Economia i

Índice

Introducción

Contenido
EDUCACION
SALUD
INFLACION
DEVALUACION
SALARIOS
DESEMPLEOS
IMPORTACION Y EXPORTACION
INGRESOS PER-CAPITAL
PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB)
BALANZA DE PAGOS

CONCLUSIONES

ANEXOS

BIBLIOGRAFIA


INTRODUCCION

LA PRESENTE INTRODUCCION CON LLEVA LAS GENERALIDADES DE ESTADOS UNIDOS COMO SER POBLACION
EXTENCION GEOGRAFICA,DIVICION POLITICA, IDIOMA Y FORMA DE GOBIERNO.
ESTADOS UNIDOS CUENTA CON UNA EXTENCION TERRITORIAL DE 9.629,.091 KM .
LA DIVICION POLITICA DE ESTADOS UNIDOS CONSISTE EN 4 ESTADOS QUE SE DIVIDEN A SU VEZ EN CONDADOS Y LOS CONDADOS SE DIVIDEN MUNICIPALIDADES O EN PUEBLOS , LAS AREAS URBANAS SE ORGANIZAN EN CIUDADES CONURBADAS,PUEBLOS , COMUNAS MINICIPALES E INSTITUCIONES AUTOMATICAS YSUBORDINADAS.
LOS TRES ESTADOS ORIGINALES CONSIDERAN QUE OCTUVIERON SU ESTATUS, LOS OTROS 37 FUERON ADMITIDOS EN LA UNION POR UNA ACTA DEL GOBIERNO DEL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS
IDIOMA QUE ACTUALMENTE SE MANEJA EN ESTADOS UNIDOS NO POSEE UN IDIOMA OFICIAL A NIVEL FEDERAL SIN EMBARGO EL IDIOMA PREDOMINANTE EN EL CUAL ESTA ESCRITA LA CONSTITUCION,LAS LEYES Y EN EL QUE SE REALIZA LOS QUEHACERES DELGOBIERNO ES EL INGLES;
SIN EMBARGO CUENTA CON OTROS IDIOMAS Y DIALECTOS.
ESTADOS UNIDOS CUENTA CON UNA POBLACION DE 310 MILLONES DE HABITANTES;
LA FORMA DE GOBIERNO ACTUAL ES REPUBLICANA, CONSTITUCIONAL, DEMOCRATICA Y REPRESENTATIVA.

EDUCACION
LA EDUCACION ACTUAL DE ESTADOS UNIDOS ESTA CONFORMADA DE LAS SIGUIENTE MANERA
Estas escuelas superiores ofrecen programas académicos comparables a losprimeros dos años de trabajo universitario y pueden ser la base para realizar estudios en una universidad, con duración de cuatro años. Además, las escuelas comunitarias son únicas, pues también ofrecen cursos de educación general, educación técnica y cursos de preparación vocacional. Los cuales capacitan a los estudiantes para que puedan trabajar de inmediato.
Puesto que su meta es ofrecereducación a toda la comunidad local, las escuelas comunitarias en general admiten a casi todos los estudiantes que cumplen con los requisitos básicos y ofrecen una amplia gama de opciones a un costo relativamente bajo. En la mayoría, aunque no en todas, se admite a estudiantes extranjeros. Las escuelas de dos años privadas ofrecen programas similares, pero a veces se hace énfasis en la preparaciónacadémica con vistas a los estudios de licenciatura en una escuela superior y no a los estudios técnicos.
Las escuelas comunitarias y las de dos años otorgan grados asociados al completar los programas de estudio de dos años con resultados aprobatorios. Las universidades con grados de licenciatura de cuatro años de duración no ofrecen grados asociados después de dos años de estudio. A veces tambiénentregan certificados de mérito al término de programas técnicos más cortos.
Colleges" y Universidades
Aunque no son idénticos, los términos "college" y universidad con frecuencia son utilizados indistintamente en Estados Unidos. No existe un control oficial o legal sobre la opción de la institución para escoger uno u otro término como parte de su nombre. Muchas instituciones cambian su nombrecuando añaden programas y niveles de estudio nuevos. En general, un "college" ofrece programas de estudios de cuatro años para la obtención de una licenciatura. Los "colleges" pueden ser independientes. impartiendo únicamente programas de licenciatura, o pueden ser parte de una universidad que ofrece tanto licenciaturas como de posgrados. Las universidades hacen énfasis en la investigación y confrecuencia incluyen escuelas profesionales, "colleges" con licenciaturas en arte y ciencias, y escuelas para graduados.
Existen más de 2.000 "colleges" y universidades tradicionales de cuatro años en Estados Unidos, y cada una posee una identidad única. Cada escuela superior define sus propias metas, sus énfasis y sus normas de admisión. Las escuelas superiores de "artes liberales", por ejemplo,...