Economia I


ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONOMICO
MERCANTILISMO
Esta doctrina económica imperó en Inglaterra y en el resto de Europa occidental desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII, se basaba principalmente en que la riqueza de una nación dependía en obtención de metales (oro y plata) ya sea n la extracción natural de los recursos o en la venta de productos, esta escuela es la antecesora de lo k hoy esla balanza comercial por que mencionaba que un país debe tener un mayor número de exportaciones que importaciones para poder generar riqueza.
Sus principales representantes fueron:
Juan bodino, precursor del mercantilismo propiamente dicho y autor de un tratado sobre la moneda. Gerald Malynes, quien distingue entre usura e interés y es el principal representante de la corriente metalista en elmercantilismo. Eduardo Misselden (1608-1654, primero en enunciar el concepto de la balanza comercial. Antonio Sierra, quien afirma que la industria es mejor que la agricultura por las ventajas que ofrece. Tomas Mun (1571-1641), mercantilista inglés que desarrolló ampliamente dicha doctrina. En cambio Smith criticaba al mercantilismo d q sus ideas eran de proteccionismo
FISIOCRACIA
Esta doctrinaeconómica tuvo auge en Francia durante la segunda mitad del siglo XVIII y surgió como una reacción ante las políticas restrictivas del mercantilismo. El fundador de la escuela, François Quesnay, era médico de cabecera en la corte del rey Luis XV. Su libro más conocido, Tableau Économique (1758), intentaba establecer los flujos de ingresos en una economía, anticipándose a la contabilidad nacional,creada en el siglo XX.
su principal ideología era que la riqueza de un país o nación se obtenía de los recursos naturales o la también llamada agricultura, al igual defiende que los gobiernos no deben intervenir en la economía. Smith criticaba a la fisocracia d q sus ideas eran de proteccionismo al igual que a los mercantilistas.
ESCUELA CLASICA
También conocida como Economía política, es unaescuela de pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía. Incluye también autores tales como Karl Marx, Thomas Malthus, William Petty y Frédéric Bastiat, algunos incluyen, entre otros, a Johann Heinrich von Thünen. Generalmente se considera que el último clásico fue JohnStuart Mill.
En ella se plantearon varias leyes hasta hoy vigentes como por mensionar algunas están la Ley de los mercados en la cual la riqueza depende de la producción; también está la Ley de la oferta, en la cual ciertos bienes se pueden vender por el “valor de cambio” o precio de los mismos depende de la oferta; Teoría del valor-trabajo en la que el valor de un bien o servicio está dado por lacantidad de trabajo empleado en la producción de ese bien o servicio.

MARXISMO
La economía marxista es la escuela de pensamiento económico inspirada en pro a la obra de Karl Marx. La mayoría de los conceptos fundamentales de esta escuela fueron desarrollados por Marx en su obra principal El Capital, entre ellos, fuerza de trabajo, lumpen proletariado, proletariado y burguesía (en sentido declase social), lucha de clases, plusvalía, materialismo histórico, explotación y la teoría del valor trabajo.
Una sociedad comunista significa que todo, la tierra, las fábricas, es propiedad comunitaria. El Comunismo significa trabajar en común.
La mercancía es, en primer lugar, un objeto que por sus propiedades satisface necesidades humanas de cualquier clase. La utilidad de una cosa hace deella un valor de uso, y este valor de uso se realiza únicamente en el uso o en el consumo.
En realidad todas las mercancías son producto del trabajo humano.
El salario es el precio de la fuerza de trabajo en el mercado, la expresión monetaria de su valor.

ESCUELA NEOCLASICA
El mundo de la economía neoclásica trajo consigo un cambio de preocupaciones en relación con lo que había interesado a...