Economia y Estado

• Antes de realizar esta actividad, lee el Tema 2.2 ¿Por qué elige la gente?
• Lee ahora el siguiente caso y responde cada uno de los incisos:
Maestros extranjeros
Una universidad que imparteeducación media superior en México inició un proyecto para el programa bicultural. Ellos contrataban maestros extranjeros residentes en la ciudad que tuvieran el idioma inglés como lengua materna paraque impartieran las clases. El problema fue que muchos de estos maestros no eran expertos en el área de conocimiento y la universidad buscaba la excelencia académica. Entonces contrataron maestrosmexicanos que hablaran inglés y que fueran expertos en la materia. El problema que surgió ahora fue que el inglés que manejaban no era nativo y los alumnos bajaron en su desempeño del idioma inglés.Finalmente decidieron traer maestros extranjeros que hablaran el inglés como lengua materna pero al mismo tiempo fueran expertos en el área de conocimiento que iban a impartir. Para esto losadministradores van a diferentes universidades en Canadá, Estados Unidos e Inglaterra y contratan allá a nuevos maestros.

a. ¿De qué manera se ve reflejada la escasez en el caso anterior?
La escasez se vereflejada en los maestros los mexicanos manejaban un ingles que no era nativoy eso provocaba que los alumnos bajaran su desempeño del idioma ingles, la escasez se ve en el conocimiento que tienen losmaestros en el conocimiento de cada materia
b. Cuál es el costo de oportunidad de:
o Contratar maestros extranjeros que no sean expertos en el área de conocimiento los alumnos no estudiarían bien lamateria ya que el maestro no es experto en el área de conocimiento y eso afectaría mucho a los alumnos
o Contratar maestros mexicanos que hablaran inglés el costo es que los alumnos bajaran sudesempeño en el idioma ingles
o Traer maestros extranjeros, pero expertos en el área de conocimiento
En este caso el único costo seria pagarles a los extranjeros
c. ¿Qué factores de producción se...