Economia Y Gention De Las Organizaciones

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN II


Trabajo Práctico:

“Condicionamiento Clásico de tres tipos de humor en publicidad”


TRABAJO PRÁCTICO °1


Actividades:

1)_ Deducir el tipo de diseño al cual pertenece esta investigación, explicar y fundamentar por que, es decir, dar cuenta de los rasgos sobresalientes que justifican el tipo de diseño en esta investigación.

2)_ En que lógica deinvestigación se inscribe. Justifique por que. Analice la investigación en el marco de la reconstrucción del escenario postempirista.

3)_ Identifique y diferencie lógica de investigación y lógica de exposición.

4)_ Distinguir las etapas de la investigación: objetivos, hipótesis, variables, valores de las variables, indicadores y muestra (tipos, clasificación, etc.)

5)_ Distinguir las técnicasutilizadas y los instrumentos de medición y sus funciones en este tipo de diseño de investigación.

6)_ Distinguir el marco teórico (vocabulario, conceptos, autores y textos citados) y el rol que cumple en esta investigación y fundamente.
Debatir sobre las posibilidades de generalización de los resultados de esta investigación.Desarrollo

La investigación sobre “Condicionamiento clásico de tres tipos de humor en publicidad” utiliza el diseño experimental, desde Miguel Valles [1], un diseño experimental se puede definir como una “observación controlada”, que tiene las siguientes características:
_ Se desarrolla en el marco de un laboratorio
_ Hay manipulación experimental de variables
_ Hay grupos de control y gruposexperimentales
_ La distribución de unidades de investigación se realiza de forma aleatoria
_ Se trata de medir la variable independiente
_ La muestra es probabilistica, aleatoria al azar (todos tienen la misma posibilidad de ser elegidos, en este caso voluntarios)

Esta investigación se realiza en el marco del Laboratorio de psicología de la Universidad de los Andes, donde se efectuó unaobservación controlada de la variable independiente “humor” (con tres valores: incongruencia, alusiones y humor hostil) en dos etapas:
Una fue la “Fase de precondicionamiento” donde se les informo sobre el experimento y su participación, donde debían ver anuncios publicitarios para calificar en tres escalas de atributos (previamente diseñadas). Los ubicaron en computadoras individuales y se lesentrego 20 palabras sin sentido calificadas con una escala diferencial semántico, con el fin de identificar nombres para marcas sin ningún sentimiento asociado.
En la “Fase de Condicionamiento”, se le informo sobre las condiciones del estudio, y se los ubico a cada uno en una computadora individual, donde observaron 8 anuncios humorísticos seleccionados a partir de los resultados obtenidos en la fasede precondicionamiento (las que puntuaron como mas neutrales). Con el fin de cubrir todas las combinaciones posibles de exposición, se realizaron ocho órdenes diferentes de presentación. Una vez terminada la exposición se les entrego un cuadernillo para medir las variables dependientes (humor percibido, actitud hacia el anuncio, actitud hacia la marca, recuerdo de marca, reconocimiento de marca eintención de compra)
En cuanto a la elección de las unidades de investigación, esta se realizo a partir de un curso de formación integral ofrecido por la Universidad de los Andes donde se les ofreció una bonificación en los exámenes por participar de este estudio, entonces podemos decir que la elección no fue completamente aleatoria, es decir había una intención, un interés para participar de lainvestigación.

La investigación en su Fase de Precondicionamiento tiene como objetivo identificar los anuncios mas humorísticos y neutros dentro de los diseñados para este estudio, además para identificar los nombres mas neutrales para utilizarlos a manera de marcas de anuncios para la siguiente fase.
En la Fase de Condicionamiento, los participantes observaron 8 anuncios humorísticos...