Economia

Páginas: 4 (804 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2010
Universidad de los Llanos Facultad de Ciencias Económicas Programa de Administración de Empresas Curso de Introducción a la Economía Cuestionario final de repaso
Responder las siguientes preguntas yentregar su correspondiente informe: 1. Sobre el oro y la plata o dinero como riqueza, discuta: a. Su concepto personal de qué es la riqueza. b. Sabido es que cuando Colón llegó a las tierras deAmérica cambió con los aborígenes espejitos y baratijas por pepitas y adornos de oro. ¿Qué concepto de riqueza supone Ud. profesarían éstos últimos cómo para realizar tales trueques voluntarios y quedarcomplacidos? 2. «Como sabemos por la experiencia moderna, es muy probable que una economía subdesarrollada con mercados de mano de obra rudimentarios, desarrolle la idea de que las clases altas estánobligadas a proveer trabajo mediante el sostenimiento de un gran cortejo de “sirvientes de minucias”. El doctor Johnson expreso la opinión ortodoxa del siglo XVIII cuando le dijo a Boswell: “No puedegastar usted dinero en lujos sin hacer un bien a los pobres. Hace usted más bien gastando el dinero en lujos que regalándolo; porque al gastarlo hace usted que los pobre trabajen, mientras queregalándolo los mantiene ociosos”» Blaug, M., TER, Pág. 42. ¿Puede ser cierta esta afirmación en todo caso? ¿En qué condiciones esta afirmación puede ser cierta? 3. Texto 1. Adam Smith, evaluando almercantilismo, decía: “Hay ciertamente otra balanza que, según se incline más o menos a favor de una nación, ocasiona necesariamente su decadencia o prosperidad. Tal es la balanza o equilibrio entre producto yconsumo anual… Esta es enteramente distinta de la que llaman balanza de comercio. Puede tener lugar en cualquier nación que no practique el comercio exterior y que este perfectamente incomunicada delresto del mundo. Puede considerarse en todo el globo, cuyas riquezas, población y adelantos es posible que vaya creciendo o disminuyendo gradualmente. Esta balanza de producto y consumo pude...
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