Economia
Páginas: 9 (2022 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2010
Qué es un Monopolio?
Situación de un sector del mercado económico en la que un único vendedor o productor oferta el
bien o servicio que la demanda requiere para cubrir sus necesidades en dicho sector. Para que
un monopolio sea eficaz no tiene que existir ningún tipo de producto sustituto o alternativo para
el bien o servicio que oferta el monopolista, y no debe existir la más mínima amenazade
entrada de otro competidor en ese mercado. Esto permite al monopolista el control de los
precios.
Sancionan a CBN por supuesto monopolio
La Paz - La multa de $us 209.639 con la que el Gobierno sancionó a Cervecería Boliviana Nacional (CBN) por presuntas prácticas monopólicas representa el 0,07% de los ingresos brutos de la firma.
El sábado, La Razón informó que el Ministerio deDesarrollo Productivo y Economía Plural (MDPyEP) emitió una resolución que sancionaba a CBN con Bs 1,48 millones ($us 209.639), al declarar “probados” los cargos de “abuso de posición de dominio de mercado”.
La resolución ministerial 017 señala que la multa “representa el 0,07% de los ingresos brutos de CBN”; ingresos que ascienden a “Bs 2.117.350.827 correspondientes a la gestión 2009”.
Elgerente de Relaciones Institucionales de la CBN, Ibo Blazicevic, anunció a este medio que la empresa analizará hoy el contenido de la resolución ministerial y emitirá una posición oficial sobre el tema. El ejecutivo no descartó apelar el fallo en otras instancias
Bolivia acaba con el monopolio de Santillana
Tras 12 años de monopolio de Santillana (Prisa) en los libros de texto de Bolivia,el Gobierno de Morales ha suprimido esta medida por ser “una forma de imponer colonialmente” a los estudiantes.
por Pavel Roderick en DiagonalPeriódico.net*
La declaración del presidente Evo Morales, del 6 de junio, en la que anunciaba que sacaría del sistema educativo boliviano los textos elaborados por la editorial Santillana (Prisa) fue, en criterio del mandatario, una medida paraconseguir la “soberanía” en la formación de estudiantes y terminar con los resabios de la llamada Reforma Educativa, que impulsaron diferentes gobiernos “neoliberales” desde 1985.
Los contenidos
Gran parte de los libros muestran como un ejemplo de conducta a los sectores más conservadores que se encuentran en la zona oriental de Bolivia. Por ejemplo, en los textos de primero y segundo de educaciónbásica, las tapas de los textos destacan niños y niñas con piel blanca.
Los primeros cuentos incluidos en estos libros tratan de rescatar la literatura urbana con alto contenido occidental como eje educador de crecimiento de cierta cultura y deja la enseñanza de los pueblos originarios como anécdotas poco serias.
A comienzos de 2008, el Ministerio de Educación comunicó que los textos de Santillanano eran obligatorios en la educación pública. La reacción fue tardía porque la mayoría de los colegios o centros de secundaria adoptaron estos textos como obligatorios.
|Concepto de Monopolio |
|ntroducción:|
|En muchos países o regiones si una persona desea adquirir una línea telefónica tiene sólo una opción, y es adquirir los servicios brindados por un único|
|proveedor u oferente, el cual tiene el monopolio de la telefonía. A esta clase extrema de mercado, en donde el consumidor no tiene la posibilidad de ||elegir entre distintos productores, se le llama monopolio. En este tema se presentarán los tipos de monopolios existentes, cómo fijan estas empresas sus|
|precios, entre otras variables. |
|El monopolio es una empresa que es la única que vende un producto que no tiene...
Situación de un sector del mercado económico en la que un único vendedor o productor oferta el
bien o servicio que la demanda requiere para cubrir sus necesidades en dicho sector. Para que
un monopolio sea eficaz no tiene que existir ningún tipo de producto sustituto o alternativo para
el bien o servicio que oferta el monopolista, y no debe existir la más mínima amenazade
entrada de otro competidor en ese mercado. Esto permite al monopolista el control de los
precios.
Sancionan a CBN por supuesto monopolio
La Paz - La multa de $us 209.639 con la que el Gobierno sancionó a Cervecería Boliviana Nacional (CBN) por presuntas prácticas monopólicas representa el 0,07% de los ingresos brutos de la firma.
El sábado, La Razón informó que el Ministerio deDesarrollo Productivo y Economía Plural (MDPyEP) emitió una resolución que sancionaba a CBN con Bs 1,48 millones ($us 209.639), al declarar “probados” los cargos de “abuso de posición de dominio de mercado”.
La resolución ministerial 017 señala que la multa “representa el 0,07% de los ingresos brutos de CBN”; ingresos que ascienden a “Bs 2.117.350.827 correspondientes a la gestión 2009”.
Elgerente de Relaciones Institucionales de la CBN, Ibo Blazicevic, anunció a este medio que la empresa analizará hoy el contenido de la resolución ministerial y emitirá una posición oficial sobre el tema. El ejecutivo no descartó apelar el fallo en otras instancias
Bolivia acaba con el monopolio de Santillana
Tras 12 años de monopolio de Santillana (Prisa) en los libros de texto de Bolivia,el Gobierno de Morales ha suprimido esta medida por ser “una forma de imponer colonialmente” a los estudiantes.
por Pavel Roderick en DiagonalPeriódico.net*
La declaración del presidente Evo Morales, del 6 de junio, en la que anunciaba que sacaría del sistema educativo boliviano los textos elaborados por la editorial Santillana (Prisa) fue, en criterio del mandatario, una medida paraconseguir la “soberanía” en la formación de estudiantes y terminar con los resabios de la llamada Reforma Educativa, que impulsaron diferentes gobiernos “neoliberales” desde 1985.
Los contenidos
Gran parte de los libros muestran como un ejemplo de conducta a los sectores más conservadores que se encuentran en la zona oriental de Bolivia. Por ejemplo, en los textos de primero y segundo de educaciónbásica, las tapas de los textos destacan niños y niñas con piel blanca.
Los primeros cuentos incluidos en estos libros tratan de rescatar la literatura urbana con alto contenido occidental como eje educador de crecimiento de cierta cultura y deja la enseñanza de los pueblos originarios como anécdotas poco serias.
A comienzos de 2008, el Ministerio de Educación comunicó que los textos de Santillanano eran obligatorios en la educación pública. La reacción fue tardía porque la mayoría de los colegios o centros de secundaria adoptaron estos textos como obligatorios.
|Concepto de Monopolio |
|ntroducción:|
|En muchos países o regiones si una persona desea adquirir una línea telefónica tiene sólo una opción, y es adquirir los servicios brindados por un único|
|proveedor u oferente, el cual tiene el monopolio de la telefonía. A esta clase extrema de mercado, en donde el consumidor no tiene la posibilidad de ||elegir entre distintos productores, se le llama monopolio. En este tema se presentarán los tipos de monopolios existentes, cómo fijan estas empresas sus|
|precios, entre otras variables. |
|El monopolio es una empresa que es la única que vende un producto que no tiene...
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