Economia

UNIVERSIDAD DE COLIMAFACULTAD DE INGENIERIA CIVIL |
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍAUNIDAD IIM.C. RAFAEL RODRIGUEZ OLVERA |
MIGUEL ANGEL GARCÍA MUNGUÍA3· A |

I N D I C E

Página
LA ESCUELA MONETARISTA……………………………………………………………………………………… 3
TEORIA POBLACIONAL DE THOMAS MALTHUS……………………………………………………….. 5
TEORIA SOCIAL DE JOHN STUART MILL……………………………………………………………………. 8
TEORIA DEL TRABAJO DE CARLOSMARX………………………………………………………………… 10
LA ESCUELA AUSTRIACA…………………………………………………………………………………………. 13
LA ESCUELA DE CHICAGO……………………………………………………………………………………….. 16
PENSAMIENTO MEDIEVAL…………………………………………………………………………………….. 17
PENSAMIENTO SOCIALISTA…………………………………………………………………………………… 20
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………….. 22

LA ESCUELA MONETARISTA.

La Escuela monetarista o monetarismo es una teoríamacroeconómica que se ocupa de analizar la oferta monetaria. Aunque el monetarismo se identifica con una determinada interpretación de la forma en que la oferta de dinero afecta a otras variables como los precios, la producción y el empleo, existen, de hecho, varias escuelas de pensamiento que podrían definirse como `monetaristas'. También están de acuerdo en la creencia de que la oferta monetaria es unelemento esencial para explicar la determinación del nivel general de precios. Lo que aceptan es la idea de que la política monetaria puede tener efectos a corto plazo sobre la producción, así como otros temas de menor relevancia, como puede ser la definición de oferta monetaria. Por otra parte, si los monetaristas se limitaran a afirmar que existe una relación proporcional entre la oferta monetaria yel nivel general de precios a largo plazo, la mayoría de los economistas aceptarían esta idea, siempre que el periodo a largo plazo sea lo bastante prolongado y otras variables —como el tipo de instituciones financieras existentes— se mantuvieran constantes.
HISTORIA
El monetarismo tiene una larga tradición en la historia del pensamiento económico; pueden encontrarse explicaciones detalladas ymuy sofisticadas sobre el modo en que un aumento de la cantidad de dinero afecta a los precios, y a la producción a corto plazo, en los escritos de mediados del siglo XVIII del economista irlandés Richard Cantillon y del filósofo y economista escocés David Hume. La “teoría cuantitativa del dinero” prevaleció en el monetarismo, sobre todo bajo la influencia de Irving Fisher durante el siglo XX. Estateoría se formalizó en una ecuación que mostraba que el nivel general de precios era igual a la cantidad de dinero multiplicada por su `velocidad de circulación' y dividida por el volumen de transacciones. Existe una visión alternativa de esta teoría, conocida como la versión de Cambridge, que define la demanda de dinero en función del nivel de precios, de la renta y del volumen de transacciones.Durante la década de 1970, sobre todo durante el periodo en que el pensamiento económico estuvo dominado por las ideas de Milton Friedman y la Escuela de Chicago, se analizaba la demanda de dinero de los individuos de igual forma que la de cualquier otro bien —la demanda depende de la riqueza de cada individuo y del precio relativo del bien en cuestión. En concreto, se consideraba que la demandade dinero dependía de una serie de variables, incluyendo la riqueza (que se puede estimar considerando el nivel de ingresos), la diferenciación de la fortuna personal entre capital humano y no humano (el primero tiene mucha menos liquidez que el segundo), el nivel de precios, la tasa de rendimiento esperado de otros activos (que depende a su vez del tipo de interés y de la evolución de los precios)y de otras variables determinantes de la utilidad que reporta la mera posesión del dinero.
FORMULACIÓN DEL ENFOQUE MONETARISTA
Al considerar que el dinero es una parte de la riqueza de las personas se está suponiendo que éstas intentarán eliminar la diferencia entre la cantidad de dinero real (es decir, el dinero nominal dividido por el nivel general de precios) que tienen y la...