Economia

NOMBRE DE LA MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA PROFESOR: CLAUDIA L. MALAGÓN BASTO E-MAIL PROFESOR: claudia.malagon@usa.edu.co PERIODO: 2007-01 PRE-REQUISITOS Y CO-REQUISITOS: Cálculo diferencialCOMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL PROGRAMA Conocimiento, comprensión, entendimiento y utilización de las técnicas matemáticas más comúnmente utilizadas en la Microeconomía de hoy día. COMPETENCIAS QUE SEBUSCA DESARROLLAR EN LA UNIDAD DE ESTUDIO OBJETIVO (S) GENERAL (ES): En la cotidianidad del hombre se presentan diversas situaciones, que lo hacen un ser SOCIAL por esencia y naturaleza. Partiendo deeste principio, el curso pretende diseñar las estrategias necesarias para que el alumno llegue a comprender los conceptos básicos de la Teoría Económica, haciendo conciencia de la DIMENSION HUMANA deeste proceso, y formándose su propio criterio. Bajo este esquema también se pretende establecer los puntos de contacto entre las diversas disciplinas con la ECONOMÍA. Teniendo en cuenta que se estáformando al universitario del siglo XXI, es el propósito realizar un trabajo de fondo FORMATIVO, más que de infomación. "NO PUEDE HABER CIENCIA, SIN CONCIENCIA" Agustín Nieto Caballero PLAN TEMÁTICOPREVISTO I. INTRODUCCIÓN 1. RECONOCIMIENTO DEL PROBLEMA ECONÓMICO - Definición de Economía - El campo de “ Lo Económico “ - El Principio Económico - Las Leyes Económicas - Relación de la Economía conotras ciencias, Economía y Etica, entre otras. 2. FUNDAMENTOS - Las Necesidades Económicas: Requisitos, características, atributos. - Los Bienes Económicos - Factores de Producción. Sus Remuneraciones -La Utilidad en Economía. Las leyes de Gossen

- El Valor. Valor y Precio II. MICROECONOMÍA 1. CONCEPTO Y BASES ANALÍTICAS - División Estructural de la Economía. Precisión del Campo Microeconómico.- Instrumentos de Análisis: Las Funciones del Mercado. - Determinación y definición de la Oferta y la Demanda. - La Elasticidad de las Funciones - La Estabilidad de las Funciones - El Equilibrio...