Economia

CAPITULO1
PLANEAMIENTO CIENTIFICO.
1.1 CONOCIMIENTO: ORDINARIO Y CIENTIFICO.
La investigación se ocupa de problemas:
Conocimiento ordinario: parte del conocimiento previo de que abarca toda investigación, (conocimiento no especializado); parte de el.
Conocimiento científico: es decir se ha abstraído mediante el método de la ciencia y puede volver a someterse a prueba, enriquecer ysuperarse mediante el mismo método.
A medida del progreso la investigación corrige o hasta rechaza porciones del acono del conocimiento ordinario.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA: empieza con el mismo lugar en que la experiencia y el conocimiento ordinario dejan de resolver problemas y ahora ay que plantearlos.
.- la ciencia no es una mera prolongación ni un simple afinamiento del conocimientoordinario. (Son conocimientos de naturaleza especial).
Trata de hechos inobjetables e insospechados
La ciencia inventa y allega conjuntos que van más allá del conocimiento común.
.- la ciencia elabora sus propios cañones de unidad y con muchos temas se encuentra muy lejos del conocimiento común; se irá convirtiendo en ciencia fácil.
Conclusión de filósofos: no intentemos reducir la ciencia aconocimiento común, si no aprendamos algo de ciencia antes de filosofar.
Sentido común: cuando la ciencia aspira a ser RACIONALES Y OBJETIVOS.
Racionalidad: son críticos y aspiran a coherencia.
Objetividad: adaptarse a los hechos en vez de permitirse especulación sin control.
El ideal de la RACIONALIDAD:
La sistematización coherente de enunciados fundados y contrastables y se consigue medianteteorías => y estos son el núcleo de la ciencia, más que el conocimiento común, acumulación de piezas de información exactamente vinculados.

El ideal de la OBJETIVIDAD:
Construcción de imágenes de la realidad que sean verdaderas e impersonales.
No puede realizarse más que rebasando los estrechos límites de vida cotidiana y experiencia privada abandonando el punto de vista ANTROPOCENTRICOformulando hipótesis mas allá de nuestra mente y contrastando todos supuestos por media de la experiencia intersubjetiva, con ayuda de teorías.

El sentido común no puede conseguir mas que una objetividad limitada por que esta demasiado estrechamente vinculada a la percepción y acción.
Un aspecto de la objetividad que tienen en común es el buen sentido:
1.- La ciencia es el NATURALISMO =>negativa a admitir entidades no naturales y fuentes de conocimientos NO NATURALES.
2.- una consecuencia de la vigilancia crítica y de la recusación naturalista de los modos de conocimiento esotéricos es el FABILISMO, es decir el reconocimiento de que nuestros conocimientos del mundo es provisional r incierto.
* Las opiniones científicas : - racionales - objetivas.

La peculiaridad de laciencia tiene que consistir en el modo como opera para alcanzar algún objetivo determinado, es decir en el método científico y en la finalidad para la cual se aplica dicho método.

1.2 METODO CIENTIFICO.
EL METODO CIENTIFICO
-METODO, es un procedimiento para tratar un conjunto de problemas.
Los problemas del conocimiento requieren la invención o la aplicación de procedimientos especialesadecuados para los varios estudios del tratamiento de los problemas.
El método general de la ciencia es un procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigación en el marco de cada problema de conocimiento. Lo mejor para darse cuenta de cómo funciona el método científico consiste en emprender, con actitud inquisitiva, alguna investigación científica lo suficientemente amplia como para quelos métodos o las técnicas especiales no oscurezcan la estructura general.
1º problema o pregunta ¿Por qué diversos grupos humanos utilizan lenguajes más o menos descifrables? Una respuesta => se encuentra mitos por no científicos. Sin embargo un científico diría lo siguiente:
I. Empezaría por examinar críticamente el problema y obtener una formulación mas precisa.
II. Analizar------->...