economia

ESCUELA KEYNESIANA
Escuela basada teóricamente en la ideas de John Maynard Keynes, las cuales dan
poder a las instituciones para así evitar caídas tanto en los Estados como en las
economías. Este pensamiento se funda más o menos en 1936 en respuesta a la gran
depresión de 1930 y se da con la publicación de la gran obra de Keynes “teoría
general sobre el empleo el interés y el dinero”.El principal argumento del pensamiento keynesiano es dotar a las instituciones con el
poder de regular los procesos económicos para evitar los fallos de mercado, las crisis
y las recesiones a las que caen las economías en épocas de vacas flacas, es decir,
cuando el crecimiento de la producción no es bueno.
La escuela keynesiana refuta la teoría clásica, la cual postula que los cicloseconómicos los regula el mercado sin ningún tipo de intervención Estatal, por el
contrario los keynesianos argumentan que estos ciclos no solamente dependen de los
factores del trabajo y del mercado sino que a la vez el Estado debe intervenir
drásticamente para fomentar el ahorro y la demanda agregada para producir
crecimiento y así evitar crisis de producción, de empleo y financiera.
Elpostulado principal de los keynesianos es el estimulo de la demanda, por tanto
estos postulan la ecuación de consumo C=Co + cYd donde:
• C= consumo total
• Co= consumo autónomo
• c= propensión marginal del consumo
• Yd= Yt-T donde Yt es el ingreso y T son los impuestos.
Por lo tanto en épocas de estancamiento económico es de obligación al Estado
intervenir al estimulo de la demandaagregada, con mayor gasto “política fiscal” la cual
se puede realizar de 3 maneras:
1. Aumento en los impuestos.
2. Imprimiendo dinero “política monetaria”.
3. Endeudamiento fiscal.
Por ultimo debe destacarse que la teoría keynesiana promueve más el endeudamiento
fiscal para evitar las crisis, y cuando se superan estas y tener en auge la economía
poder pagar el endeudamientoanteriormente adquirido, Generando incentivos a la
demanda agregada y efectiva. Se dice que esta teoría genera y mantiene el
capitalismo de mercado.


ESCUELA KEYNESIANO

DEFINICION: Corriente del pensamiento macroeconómico preocupada por el seguimiento de políticas macroeconómicas desde el lado de la demanda -principalmente políticas fiscales que se implanten a través del multiplicador.

ORIGEN:desde comienzos del siglo XX el centro y el dinamismo del desarrollo económico capitalista se traslada de Inglaterra. La revolución industrial no cobro en Norteamérica ese aspecto de sufrimiento, miseria y desagrado que se observo en Inglaterra. La dinámica económica revoluciono enteramente las formas tradicionales de vida en un breve periodo y garantizo la abundancia de bienes de consumodurable, el estilo de vida y la fisonomía moderna, sin embargo, el jueves 24 de octubre de 1929 en Nueva York nadie quería comprar las acciones porque la economía estaba muy mal y nadie confiaba en la recuperación. El efecto fue:
• Los precios bajaron un 50%, es decir lo que valía $10 dólares bajo a $5 dólares.
• El desempleo paso de 3 personas por cada 100 en 1924 a 25 personas cada100 en 1933.
• La producción de un país bajo la mitad, es decir, si en 1924 se producían 100 carros, para 1933 solo se hacían 50 carros.
Marx había analizado la crisis en el sistema capitalista, pero ninguna recesión había sido tan profunda, ni tan generalizada.

ANTECEDENTES: Escuela basada teóricamente en la ideas de John Maynard Keynes, las cuales dan poder a las instituciones paraasí evitar caídas tanto en los Estados como en las economías. Este pensamiento se funda más o menos en 1936 en respuesta a la gran depresión de 1930 y se da con la publicación de la gran obra de Keynes “teoría general sobre el empleo el interés y el dinero”.
El principal argumento del pensamiento keynesiano es dotar a las instituciones con el poder de regular los procesos económicos para evitar...