Economia

DISEÑO E IMPLEMENTACIÒN DE UN SOWARE EDUCATIVO PARA EL CONOCIMIENTO NECESARIO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA COMPRENDER LOS PROBLEMAS AMBIENTALES DE NUESTRO ENTORNO PARA ESTUDIANTES DE BACHILLERATOGRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA
ALBERTO LLERAS CAMARGO UTILIZANDO LA HERRAMIENTA INFORMÁTICA FLASH

NUBIA ESTELLA CAICEDO PEREZ

FUNDACIÒN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
ESPECIALIZACIÒNEN INFORMÀTIATICA Y TELEMÀTICA
GEITIÒN DE PEOYECTOS II
VILLAVICENCIO – META
2011

DISEÑO E IMPLEMENTACIÒN DE UN SOWARE EDUCATIVO PARA EL CONOCIMIENTO NECESARIO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARACOMPRENDER LOS PROBLEMAS AMBIENTALES DE NUESTRO ENTORNO PARA ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA
ALBERTO LLERAS CAMARGO UTILIZANDO LA HERRAMIENTA INFORMÁTICA FLASH

NUBIAESTELLA CAICEDO PEREZ

TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO
PARA OPTAR AL TÍTULO
DE ESPECIALIZACIÒN EN INFORMÀTIATICA Y TELEMÀTICA

ASESOR

FUNDACIÒN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINAESPECIALIZACIÒN EN INFORMÀTIATICA Y TELEMÀTICA
GEITIÒN DE PEOYECTOS II
VILLAVICENCIO – META
2011

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS
ACEPTACION

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DESCRIPCION DELPROBLEMA.

Uno de los aspectos que más produce impacto, tanto como en la educación como en un pueblo es el aseo y la presentación de un establecimiento.
Al analizar el aspecto desordenado generadopor las personas que se benefician del servicio de este establecimiento educativo conlleva a producir un ambiente visual no agradable. Este aspecto ha sido de gran preocupación por laadministración y docentes, sin embargo los estudiantes no colaboran para conservar el buen aspecto de la institución, se observa que los estudiantes manejan inadecuadamente los recursos naturales, que muchos deellos desperdician el agua, dañan los jardines, arrojan los papeles al piso y además falta limpiar, arreglar algunos rincones, zonas verdes y jardines que son de gran importancia.
Es triste y...