Economia

Unidad I: La Economía: Alcance y su Relación con otras ramas del saber.

1.1 La Economía como ciencia:
1.1.1 Definición de Economía:
” La economía estudia la forma en que las personas utilizan sus recursos para satisfacer sus necesidades”.
Ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacennecesidades humanas (definición objetiva o marxista).
Ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.

1.1.2 Etimología de la palabra economía:
Tiene su origen del termino griego oikonomía
Oiko:Significa casa (usado aquí en el sentido de patrimonio)
Nomía: ley
Por lo quelos griegos le llamaron al término economía, la recta administración de la casa.


1.1.3 Característica de la economía como ciencia:

La economía es una ciencia y como toda rama del saber tiene tres condiciones básicas para ser considerada como tal:
Desarrolla un método de investigación propio de la materia de estudio y que puede ser aplicado por los entendidos de esta disciplina.

Porlo cual utiliza los siguientes métodos:

Inductivo: Es aquel que utilizamos cuando realizamos una investigación partiendo de lo específico y particular a lo general. Con este método el investigador trata de descubrir la relación de causa y efecto de una situación especial y particular y establecer luego un principio general que pueda ser aplicado a todos los demás problemas dentro de una mismacategoría.
Ejemplos:
1) Si queremos conocer el nivel de ingresos que pagan las zonas francas a los operarios de R.D. tomamos como muestra una de las empresas de Zona franca ( Baxter, Jhonson & Jhonson etc.) y a partir de ahí establecemos el nivel de salario que pagan las Zonas francas a nivel nacional.
2) Investigación del consumo personal

Deductivo: Nos permite realizar una investigaciónpasando del conocimiento de lo general al conocimiento de lo particular. Con este método el investigador deriva a conclusiones lógicas relacionadas a una clase de fenómenos en particular. Se basa en la formulación de proposiciones cuya veracidad se puede confrontar con la práctica.

Ejemplos:
1) Ley de oferta
2) Ley de la demanda
3) Ley de los rendimientos decrecientes
4) Investigacióndel consumo nacional

Tiene un objeto de estudio (el objeto de estudio de la economía es el problema económico)
Conduce a través de la investigación científica a la formulación de leyes que permiten un grado de predicción.

Ejemplos:
1) Ley de oferta
2) Ley de la demanda
3) Ley de los rendimientos decrecientes


1.1.4 Corrientes metodológica para el estudio de la Economía:Corriente Subjetiva:
Se ubica en la concepción idealista (lo básico es la idea y de allí se desarrolla la materia).
La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal, la cual nos explica la forma (el método) de estudiar y analizar los hechos y fenómenos tal como ocurren, sin cambios invariables. La lógica formal es la base metodológica de la corriente subjetiva. Sigue el métodoinductivo.
La teoría económica subjetiva no tiene como finalidad la elaboración de leyes científicas que expliquen el comportamiento objetivo de los hechos y fenómenos, más bien es una guía para la acción; está elaborada con el objetivo de que el individuo tome decisiones económicas que le den mejores alternativas.

Corriente Objetiva:
Tiene como base filosófica el materialismo dialéctico (la basedel desarrollo es la materia, de la cual se producen las ideas); plantea que la materia en constante cambio es lo que explica el desarrollo del pensamiento de las ideas y de la realidad socioeconómica.
Se basa en los principios de la lógica dialéctica que a diferencia de la lógica formal estudia los hechos y fenómenos en forma dinámica, cambiante, siempre en desarrollo. Utiliza el método...