economia

Páginas: 9 (2069 palabras) Publicado: 16 de junio de 2013
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SECCIÓN: 141B3
UNIDAD CURRICULAR: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
PROF: YULI MARTINEZ
ALUMNA: YOBEIRA DONIS
C.I.: 21.105.581
MAESTRÍA PERSONAL (OSCAR ANZORENA)


Desde hace más de 20 años se desempeña como consultor organizacional, especialista en la gestión y el desarrollo del factorhumano en las organizaciones,
Como instructor y coach organizacional trabaja junto a personas y equipos para el mejoramiento de sus niveles de desempeño y en el logro de sus objetivos. Brinda servicios a nivel nacional e internacional. Está certificado como “Master Coach Profesional” por la Asociación Argentina de Profesionales de Coaching y es Miembro Fundador del Capítulo Argentino de laInternational Coach Federation (ICF).
Cuenta con una extensa trayectoria en la formación de coaches en la Argentina. Del 2004 al 2007 dictó el Curso de “Posgrado en Coaching Ontológico” en la Facultad de Psicología de la Universidad Buenos Aires y a partir del 2008 dirige en DPO Consulting la carrera en “COACHING ORGANIZACIONAL” que está avalada por la International Coach Federation (ICF). Como MentorCoach acompaña el desarrollo profesional de otros coaches. En tal sentido, realiza desde el 2010 el “Seminario de Coaching Avanzado” que está enfocado a la supervisión y profundización de la práctica del coaching.
Fue expositor en la 3ª Conferencia Latinoamericana de Coaching – 2012, organizada por la International Coach Federation (ICF), donde presentó su ponencia sobre el “El abordajesistémico en la práctica del coaching”.
Es autor de los libros “MAESTRÍA PERSONAL - El camino del Liderazgo, Un modelo para la práctica del coaching y la facilitación del Desarrollo Personal y Organizacional”, Ediciones Lea, 2008 y “El Arte de Comunicarnos - Conceptos y técnicas para una comunicación interpersonal efectiva”, Ediciones Lea, 2012
Dicta la materia "Coaching y Consultoría de Procesos” enla Maestría en Psicología Empresarial y Organizacional de la Universidad de Belgrano. Desarrolló actividades docentes de grado y de posgrado en la Escuela de Negocios de la UCA, en el ITBA, en la UP y en la Escuela de Negocios de IDEA.
Es la capacidad de hacer algo con un determinado estándar, con subir las competencias de la gente con quienes trabajan y con innovar creando distinciones en eldominio donde la persona tiene un expertiz en particular.
Es uno de los ejes centrales en el dominio personal de un líder.
Fernando Flores habla de ámbitos permanentes de intereses humanos como: la salud, familia, carrera, profesión, educación, casa, dinero, comunidad, hobby, juegos, espiritualidad, ecología, entre otros, son compromisos universales desde los cuales pensamos, actuamos, de maneraconsciente o inconsciente.
Estos intereses son universales y se mantienen en la vida de cada persona, cobrando relevancia y prioridades, cada uno de ellos, dependiendo lo que esa persona esté viviendo en un momento determinado.
La maestría personal es tener la capacidad de observar una matriz, desde donde pensamos, diseñamos y operamos esos compromisos.
La maestría personal no se aprende.Podemos aprender los haceres de un maestro, y si logramos repetir de manera recurrente en base a su estándar, podemos decir que hemos adquirido la maestría en ese dominio en particular.
En definitiva, que existe un poderoso pero no siempre perceptible vínculo entre nuestro ser y nuestro hacer. “lo más maravilloso no es tanto el lugar que has alcanzado sino la dirección en ese dominio en particular”Partimos del convencimiento de que la maestría de sí mismo es condición para el ejercicio de un liderazgo eficaz.

A este grupo de competencia las denominamos las Competencias Básicas de la maestría personal las cuales son: Visión personal, Fortaleza Emocional, Capacidad de Aprendizaje y Cambio, Competencias Conversacionales y Efectivizada Interpersonal.
Estas cinco competencias básicas...
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