Economia
Páginas: 16 (3998 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2011
|[pic] |REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA | |
| |Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior |[pic] |
| |UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA| |
| |Dirección General Académica | |
| |Dirección de Planificación y Desarrollo Curricular | |
||PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS | |
| |ESTADO CARABOBO. PARROQUIA LOS GUAYOS | |
| |Aldea Universitaria Paraparal| |
PROGRAMA DE La unidad curricular
|Lenguaje y Argumentación Jurídica |
|Descriptor: Iniciación al lenguaje jurídico; técnicas de oratoria, argumentación, interpretación y razonamiento jurídico; haciendoénfasis en el |
|estudio del derecho alternativo para la construcción del discurso, desde el reconocimiento del pluralismo jurídico. |
|Conocimiento abordado: Técnicas de oratoria, argumentación, interpretación, razonamiento jurídico y la elaboración del discurso desde la visión del|
|pluralismo jurídico.|
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
|EJE DE FORMACIÓN |ubicación dentro del plan de estudio |
| |Primer Trayecto |3er.semestre |
|PROYECTO |CURSO INTEGRADO |TALLER |MODULO |SEMINARIO DE INVESTigación |
| |presencial | |18 | |
|Realizado por:|Colaboradores/as: |
|Soc. Per. Duilimarth Arrieta (Sede Zulia) |Econ. Lcdo. William Nava (Sede Zulia) |
|Soc. Lic. Marlyn Fuenmayor (Sede Zulia) |Abg. Rosa Núñez (Sede Zulia) |
|Soc. Estilita Molero (SedeZulia) |Abg. Carolina Laucho (Sede Zulia) |
|Abg. Patricia Smith (Sede Falcón) |Abg. Camilo Hurtado (Sede Falcón) |
|Lic. Carlos Poitevien (Sede Monagas) |Abg. Alexander López Sede Falcón)|
|Abg. Liliana Uzcátegui (Sede Zulia) |Abg. Argenis Ruiz (Sede Falcón) |
Agosto 2005
2. PRESENTACIÓN
El Programa de Lenguaje y Argumentación Jurídica se presenta como un taller integrado en el cual se darán a conocer los diferentes conceptos, técnicas, procedimientos y prácticas necesarias para...
| |Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior |[pic] |
| |UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA| |
| |Dirección General Académica | |
| |Dirección de Planificación y Desarrollo Curricular | |
||PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS | |
| |ESTADO CARABOBO. PARROQUIA LOS GUAYOS | |
| |Aldea Universitaria Paraparal| |
PROGRAMA DE La unidad curricular
|Lenguaje y Argumentación Jurídica |
|Descriptor: Iniciación al lenguaje jurídico; técnicas de oratoria, argumentación, interpretación y razonamiento jurídico; haciendoénfasis en el |
|estudio del derecho alternativo para la construcción del discurso, desde el reconocimiento del pluralismo jurídico. |
|Conocimiento abordado: Técnicas de oratoria, argumentación, interpretación, razonamiento jurídico y la elaboración del discurso desde la visión del|
|pluralismo jurídico.|
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
|EJE DE FORMACIÓN |ubicación dentro del plan de estudio |
| |Primer Trayecto |3er.semestre |
|PROYECTO |CURSO INTEGRADO |TALLER |MODULO |SEMINARIO DE INVESTigación |
| |presencial | |18 | |
|Realizado por:|Colaboradores/as: |
|Soc. Per. Duilimarth Arrieta (Sede Zulia) |Econ. Lcdo. William Nava (Sede Zulia) |
|Soc. Lic. Marlyn Fuenmayor (Sede Zulia) |Abg. Rosa Núñez (Sede Zulia) |
|Soc. Estilita Molero (SedeZulia) |Abg. Carolina Laucho (Sede Zulia) |
|Abg. Patricia Smith (Sede Falcón) |Abg. Camilo Hurtado (Sede Falcón) |
|Lic. Carlos Poitevien (Sede Monagas) |Abg. Alexander López Sede Falcón)|
|Abg. Liliana Uzcátegui (Sede Zulia) |Abg. Argenis Ruiz (Sede Falcón) |
Agosto 2005
2. PRESENTACIÓN
El Programa de Lenguaje y Argumentación Jurídica se presenta como un taller integrado en el cual se darán a conocer los diferentes conceptos, técnicas, procedimientos y prácticas necesarias para...
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