Economia

Letra de Cambio Vol. 1, No. 1. Abril de 2007. Ísmodes “El Perú frente a la era del conocimiento”

El Perú frente a la era del conocimiento
Eduardo Ísmodes Busco demostrar de la manera más sucinta y actualizada posible que el Perú es un país muy atrasado en visión y en acción con respecto de la principal fuente de generación de riqueza en todo el mundo, esto es, el conocimiento. En la primeraparte se presentan varias ideas generales sobre el tema del conocimiento y su importancia en el desarrollo de los países. Estas ideas, acompañadas de varios gráficos que muestran su validez, hacen patente la necesidad de que todo país cuente con una política y un accionar que faciliten la generación de conocimiento y riqueza con miras a elevar el nivel de calidad de vida de sus habitantes. Acontinuación, se mostrarán cifras que harán evidente el atraso en el terreno del conocimiento y la poca visión de quienes dirigen el Perú desde hace varias décadas. Estas cifras llamarán al lector a la necesidad de tomar medidas correctivas urgentes, so pena de condenar a nuestro país a la eterna pobreza y hasta posiblemente a su desintegración. En tercer lugar, se alertará al lector sobre el peligroque se corre si se cree que la actual bonanza económica se debe a una magistral acción de nuestros políticos y empresarios. Si comparamos el crecimiento económico de nuestro país con el de los más desarrollados o con países emergentes como la China, observaremos que el crecimiento de aquellas economías que tienen una noción clara respecto del conocimiento y realizan acciones efectivas paraaprovecharlo, son la locomotora que nos arrastra y a la cual estamos colgados como furgón de cola. Finalmente, se presenta algunas líneas sobre las acciones más urgentes y necesarias, en especial, recomendando tomar muy en cuenta el Informe Mullin, publicado el año 2002 con miras a conseguir un préstamo del BID para ciencia, tecnología e innovación. La era del conocimiento Hoy en día es un lugar común elque nos encontramos en la llamada “era del conocimiento”. En los medios de comunicación también se han hecho populares términos como “sociedad de la información”, “era de las comunicaciones”, “era del conocimiento”, “creatividad”, “innovación” y otras similares. Estos términos se han creado porque se observa un enorme crecimiento económico en ciertos países, en ciertas regiones y en ciertos 27Letra de Cambio Vol. 1, No. 1. Abril de 2007. Ísmodes “El Perú frente a la era del conocimiento”

distritos. Como este crecimiento se ha producido de manera muy desigual, se trata de explicarlo y de conducir a los hasta ahora excluidos a la senda del bienestar y de una mejor calidad de vida. Ligado a estos términos, otro nuevo muy utilizado es el de la “nueva economía” que, según ManuelCastells: Es una economía que está centrada en el conocimiento y en la información como bases de producción, como bases de la productividad y bases de la competitividad, tanto para empresas como para regiones, ciudades y países. Esto se dice pronto pero tiene grandes consecuencias, porque el tratar de cómo se genera productividad quiere decir cómo generamos riqueza, que en el fondo es la base materialpara lo que luego podamos hacer. Por ejemplo, reforzar el Estado de bienestar y ampliar la protección social en lugar de desmantelarlo. Esto que parece un problema difícil de resolver en una época de crecientes problemas sociales. En el momento en que hay más abundancia, no hemos resuelto los problemas, porque más recursos se pueden utilizar para hacer la guerra en lugar de para hacer el amor, peropor otro lado, sin los recursos, todos los problemas se hacen extremadamente más angustiosos. Por consiguiente, generar fuentes de productividad es un tema absolutamente esencial y, en este sentido, la nueva economía está por fin permitiendo prever la posibilidad de un salto histórico en la relación entre forma de actividad económica y generación de riqueza. 1 Es fácil mostrar con números cómo ha...