Economia

SEMS
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 135 ARROYO HONDO, MISANTLA, VER.

= PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS =

MATERIA: ECONOMÍA

FACILITADOR: LIC. CIRO BEDOLLA RUANO

ELABORADO POR: MONICA ITZE

SEMESTRE: 6º “B”

CARRERA: TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN

TEMAS DE LA MATERIA DE ECONOMÍA

I. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA I. I. I. II. NECESIDADES ESCASES

I. III. CONCEPTO EIMPORTANCIA DE ECONOMÍA I. IV. CAMPO DE LA ECONOMÍA

II. DESARROLLO ECONÓMICO II. I. TEORÍAS DEL CRECIMIENTO

II. II. INDICADORES ECONÓMICOS II. III. CRECIMIENTO ECONÓMICO Y SUS DETERMINANTES EN MÉXICO II. IV. ACTIVIDADES ECONÓMICAS II. V. ELEMENTOS DEL DESARROLLO II. VI. FINANZAS PÚBLICAS

III. PROCESO ECONÓMICO III. I. CICLO ECONÓMICO III. II. GLOBALIZACIÓN III. III. MERCADO

1/ FEBRERO/2012

ECONOMÍA Es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad.

IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA Es importante en todo momento ya que se encuentra presente en la vida de todosdesde actos más sencillos como ir a comprar al mercado. Es importante porque es la base de la sociedad, sin ella las personas no sabrían como administrar sus ingresos y sus egresos y no podrían satisfacer sus necesidades de manera eficaz, una sociedad no podría desarrollarse puesto que no se administración los recursos.

7/ FEBRERO /2012 DEFINICIÓN DE ECONOMÍA La voz económica de economía se originaentre los griegos que formaron con los sustantivos “OIKOS” que significa “casa” y terminación del adjetivos “NOMOS” que significa “arreglar, administrar y manejar” con estos dos elementos queda integrada la palabra “OIKONOMOS” que significa “la administración de una casa”. La economía es el estudio de la forma en que las sociedades deciden que van a producir, como y para quien. También sereconoce como el conjunto de actividades económicas de un país, una región o una industria.

NECESIDADES Es todo aquello que sin ello no podemos vivir.

POBREZA ESCASES

Es el no tener. Es el tener pero en poca cantidad. 13/ FEBRERO /2012

ESCASES Es un complejo relativo en el sentido que existen una cantidad de adquirir bienes y servicios, la escases es una constante humana, pero cabe señalarque la escases no equivale a la pobreza. Escases de recursos.- El recurso humano es el elemento más importante en toda la organización, ya que de él depende el desarrollo de la empresa porque a través de su creatividad, iniciativa y responsabilidad resuelva los problemas y retos que se le presentan y es indispensable que este esté capacitado para realizar su trabajo.

20/ FEBRERO /2012 CAMPO DELA ECONOMÍA El estudio de la economía no es privilegio exclusivo del economista o del profesional, si la economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico, requiere por tanto que todo ciudadano, medianamente culto, tenga cierto conocimiento de la estructura y funcionamiento del sistema económico en que vive.

21/ FEBRERO /2012 Las Ramas o disciplinas que más se relacionancon la economía son:       CONTABILIDAD ADMINISTRACIÓN MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS FINANZAS MERCADOTECNIA

21/ FEBRERO /2012 CRECIMIENTO ECONÓMICO Es cuando existe un incremento en las actividades económicas, lo cual es un fenómeno objetivo, es observable y es también medible. En el crecimiento económico se manifiestan la expansión de las fuerzas productivas, es decir, la fuerza de trabajo,del capital, de la producción y de las ventas. Todo esto puede ser cuantitativo. Fuerzas de trabajo Incremento Capital Crecimiento Económico Observable Protección Medible Ventas CUANTITATIVO

DESARROLLO ECONÓMICO Es un proceso mediante el cual los países pasan de un estado atrasado de su economía a un estado avanzado de la misma.

27/ FEBRERO /2012 Va existir el desarrollo económico cuando...