Economia

13
0

P
E

S
O

2

I
A

N
M

U
L

O
V

A

I
S

U
L

C
X

E


1

13
0

 UNIDAD DE COMPETENCIA

P
E

2

I
A

Al finalizar el módulo los participantes serán capaces de:
Resolver problemas de matemática financiera en el contexto de la
actividad empresarial, utilizando eficazmente calculadora
científica e interpretar dicha información en elmarco de
situaciones reales.

S
O

N
M

U
L

O
V

A

I
S

U
L

C
X



2

1ª UNIDAD: Fundamentos Funcionales de la
Matemática Financiera

13
0

Duración: 24 horas pedagógicas
Aprendizajes Esperados:

P
E

2

1. Identifican y representan la función lineal en forma analítica y
gráfica, relacionando su estudio a situaciones del ámbito financiero y
económico.I
A

S y gráfica, relacionando
O
2. Representan la parábola en forma analítica
su estudio a situaciones del ámbitoMN
financiero y económico.
U exponencial en forma analítica
L
3. Analizan fenómenos de crecimiento
Aámbito financiero y económico.
y gráfica relacionados con el
O
V
4. Analizan fenómenos de crecimiento logarítmico en forma analítica
I con el ámbito financiero yeconómico.
S
y gráfica relacionados
U
CL
X
E


3

2ª UNIDAD: Cálculos Financieros Básicos

13
0

Duración: 48 horas pedagógicas
Aprendizajes Esperados:
Operar con fundamentos de interés simple y compuesto, anualidades
y amortizaciones, demostrando capacidad para calcular, evaluar y
decidir alternativas financieras en casos sencillos, con apoyo de
calculadora científica.

P
ES
O

2

I
A

1. Interés Simple
- Cálculo de interés y número de periodos.
- Cálculo de valor futuro y valor actual
- Problemas aplicados.
2. Interés Compuesto
- Cálculo de interés y períodos a interés compuesto.
- Cálculo de valor futuro y valor actual con interés compuesto.
- Comparación entre interés simple y compuesto.
- Problemas aplicados.

N
M

U
L

O
V

A

I
SU
L

C
X

E


4

2ª UNIDAD: Cálculos Financieros Básicos

13
0

3. Anualidades
- Resuelven problemas de cálculo de anualidades: vencidas,
anticipadas, diferidas y perpetuas.
4. Amortización
- Confeccionan tablas de amortización según sistema francés.
- Identifican particularidades de otros sistemas de amortización.
5. Interés y Tablas de Amortización
- Comparangráficamente las tasas de interés ofrecidas por
diversas casas comerciales (mensual, trimestral, semestral,
etc.).
- Construyen tablas de amortización, para diferentes valores de
créditos, tasas y períodos.

P
E

S
O

2

I
A

N
M

U
L

O
V

A

I
S

U
L

C
X

E


5

BIBLIOGRAFÍA

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1. Ayres, Frank. “Matemáticas Financieras”. Editorial McGraw-Hill.
0
2. Portus,Lincoyán. “Matemáticas Financieras”. Editorial McGraw-Hill.
2
3. García, Jaime. “Matemáticas Financieras con Ecuaciones de
P
E
Diferencia Finita”. Editorial Pearson.
I
A
4. Cuaderno de Apuntes Matemática Financiera-AIEP.
S
5. http://www.aulafacil.com/CursoMatematicasFinancieras/Finanzatem
O
ario.htm
N
M
6. http://www.matematicas-financieras.com/
U
7.http://ares.unimet.edu.ve/faces/matfin/guias.html
AL
O
V
I
S
U
CL
X
E

6

EVALUACIONES
1. Unidad 1. Se realizará 1 evaluación parcial (ELA)

13
0

2
3. Durante el transcurso del módulo se realizarán evaluaciones
P
sumativas, las cuales se promediaran y se obtendrá una 3 nota
E
I
parcial de la Unidad 2.
A
S
O
Ponderación:
N horas módulo total) x 100
Unidad 1:
33,3% (24 horas pedagógicas/72
MU
Unidad 2:
66,6% (48 horas pedagógicas/72 horas módulo total) x 100
AL
Evaluaciones: 70%
O
Examen:
30% V
I
El Examen requerirá nota mínima de 4,0 para la aprobación del módulo.
S
U
La Asistencia Mínima Exigida para la Aprobación del Módulo es de un
CL
70%.
X
E
2. Unidad 2. Se aplicará 1 evaluación parcial, y la ENAT.

ª


7

13
0

P
E

2

Fundamentos I
A

S...