economia

3. ¿Por qué es el ingreso marginal del monopolista menor que el precio de su bien? ¿puede ser alguna vez negativo? Explique su respuesta.
El ingreso marginal de un monopolio siempre es inferior al precio de su bien, ya que como un monopolio es el único productor en su mercado, la curva de demanda de su producto tiene pendiente negativa, cuando un monopolio produce una unidad mas, hace que bajeel precio de su bien, lo cual reduce su cantidad de in
Somos seres humanos que vivenciamos diferentes realidades, es por ello que de pronto nos encontramos con niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales, como por ejemplo, discapacidad visual y auditiva. Estos niños al igual que los que no tienen algún tipo de necesidad, presentan características, que los hacen ser seres únicos eirrepetibles en nuestra sociedad.

Para que la educación tanto normal como especial en un individuo permita el progreso, es importante cubrir diferentes áreas de estudio y para esto el alumno tiene que aprender a leer y escribir; herramientas que apoyarán su formación académica y de esta manera veremos cristalizados lo primeros pasos para permitir un mejor desarrollo en procesos mentales de losniños con discapacidad visual y auditiva.

En consecuencia, la investigación que presentamos a continuación pretende destacar la importancia de los métodos de aprendizaje en niños y niñas con discapacidad visual y auditiva, así mismo, presentamos estrategias metodológicas que ayudan a que el aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad visual y auditiva sea más eficiente.


SITUACIÓNACTUAL DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN

Aprender a leer y escribir es muy importante ya que a través de estas herramientas los niños con discapacidad visual y auditiva podrán formarse y en el futuro, desenvolverse en su medio social sin depender de ninguna persona.

Además al desarrollar esta tesis servirá de fuente de consulta para las futuras maestras y como apoyo a las profesoras que seencuentren trabajando en las diferentes instituciones y carecen de conocimientos de los métodos didácticos para la enseñanza del aprendizaje en niños con limitación visual o auditiva.

El conocer más acerca de los métodos didácticos en la enseñanza aprendizaje para niños con discapacidad visual y auditiva ayuda a optimizar la formación de los niños ya que será para la maestra un apoyo del cual lograrádesarrollar cada etapa de su desarrollo académico.

Las limitaciones de las personas con discapacidad visual y auditiva son fundamentalmente de carácter cognitivo; en general poseen problemas de atención, de memoria, de elaboración y transferencia de la información, es decir, para percibir, procesar y almacenar la información requiere de mayor esfuerzo y tiempo. En consecuencia, necesitan másapoyo para acceder al aprendizaje, y apropiarse de los contenidos escolares. Su estilo y ritmo de aprendizaje es distinto al de los niños y jóvenes normales.




1. LISTADO DE SECTORES ESTRATÉGICOS

Ministerio de Educación

Sector del Software & TI
El sector de Software y Servicios de Tecnologías de la Información comprende tanto el desarrollo de software empaquetado, es decir solucionesque se venden bajo una marca establecida, como la prestación de servicios de TI, que incluyen desde el desarrollo de aplicaciones hechas “a la medida” hasta consultoría, pasando por el soporte a redes de tecnología e información.
Es por ello que el sector está integrado por empresas heterogéneas, de capital público y privado, catalogadas desde pequeñas y medianas hasta grandes por el nivel deactivos, ubicadas en distintas áreas geográficas del territorio colombiano, que verticalmente componen un sector dinámico.
(Ministerio de Comercio)
Sector de Tercerización de Procesos de negocio (BPO&O)
Business Process Outsourcing & Offshoring (BPO&O) o Tercerización de procesos de negocio, según la definición del Outsourcing Institute, se refiere a la subcontratación de funciones de procesos de...