economia





NOMBRE DEL ALUMNO (a) :

NITZUL SARAI GONZALEZ SANCHEZ

NOMBRE DEL PROFESOR (a) :

SANDRA guaglione jimenez

NOMBRE DE LA TAREA:

Análisis de un problema

FECHA DE ENTREGA:22/Septiembre/ 2013

"La vida sin problemas es como una película sin villano, aburrida y desinteresarte"






INTRODUCCION


Como sabes los problemas existen y seguiran existiendo escomo parte de los humano pero para ello estamos calificados para darles una solucion a cualquiera que se nos presente,ya que las personas hemos ido adquiriendo diferentes cualidades o pasos para quecada dia sean menos.Este curso nos enseñara los pasos requeridos para una mejor solucion con base al pensamiento critico ya estudiado en la semana pasada, reforzando la misma y involucrando para dar unamayor explicacion de que los caracteres pueden unirse y ser mejor.














ACTIVIDAD 1

Respuestas

a) Lo que utilizo comunmente en mi trabajo es la caracteristica de nohablar hasta pensar claramente lo que quiero decir, exponioendo claras ideas del problema y ofreciendo una solucion.
b)
Analisis
Explicacion
Evaluacion
Interpretacion
Inferencia
PreguntasFormuladas
1. ¿Cómo analisa un pensador critico?
2. ¿Cuál es su forma de evaluar el tema?

ACTIVIDAD 2

valores de las banderas
5
5
7
8
5
5
5
7
8
4
5
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Respuestas de preguntas:

1. Si, les otorgue un valor del 1 al 9 como mencionaba el ejercicio de esa manera llegaria a la resulucion del problema, y sabiendo el total delultima columna.
2. Que va a ser frio
3. En mi actual trabajo ya que manejo la contabilidad de los insumos de la tienda pagando a proveedores.

DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS4.- No logro identificar la pregunta, la incognita o la dificultad presentada.( me cuesta un poco de trabajo pero llego a la solucion)

5.- Tengo una vision parcial de los diferentes elementos...