economia
Números a mi alrededor
Necesitamos las matemáticas
Fecha:
Alumno/a:
Actividad 1. Los números en nuestro entorno.
COMENTARIOS SOBRE LAS MATEMÁTICAS ENNUESTRO ENTORNO
DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL PRESENTADO (RECORTE DE PRENSA, FOTO, VÍDEO, ...)
COMENTARIOActividad 2. Preparativos del viaje de Marina.
¿En cuántos grados es superior la temperatura de aquí a la que tendrá en la ciudad sueca que visitará Marina?.
¿Cuántosgrados debe subir la temperatura en esa ciudad para que sea de 4 grados centígrados bajo cero?.
Si el viaje será de 5 días, ¿qué importe gastará la empresa (viaje más dietas) eneste viaje?.
¿Cuántas coronas suecas recibirá al cambiar el dinero que llevará para sus gastos durante los cinco días?
¿Qué dinero gastará en cada hermano?.
En el mayorEn el mediano
En el menor
Actividad 3. La cena de Marina.
¿Qué cantidad de cada producto debe utilizar para hacer las crêpes?
(Recuerda que va a hacer 4)
Leche (enlitros o en cc)
Nº de huevos
Harina (en gr)
Aceite (en cc)
Sal (en gr)
Peso de una manzana (en gr)
¿Qué cantidad de manzana se come...
Marina?
latortuga?
el pájaro?
¿Cuánto euros llevaba Marina al salir de su casa?
Actividad 4. De reformas en casa.
¿Qué fracción de argentinos tiene laempresa de servicios?
Marina decide que sólo pinten por las mañanas y quiere terminar el trabajo en 4 días, ¿cuántos obreros son necesarios?
Calcula los días que tardarán enhacer el trabajo de renovación de los azulejos
¿Cuántos azulejos hay para esa pared?
Halla la longitud que deben tener las piezas de cerámica de las cenefas.
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