Economia

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TEMA 1: INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS
ECONÓMICO

1.
2.
3.
4.
5.
6.

El objeto de la Economía
Los modelos económicos (ya visto)
Análisis Coste-Ganancia
Microeconomía y Macroeconomía (ya visto)
Organización económica
Análisis positivo y análisis normativo (ya visto)

Introducción a la Economía. Esther
Fernández. Curso 2009/10

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El objeto de la Economía

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LaEconomía es la ciencia que estudia cómo
asignar los recursos escasos de una sociedad
para producir los bienes y servicios con los que
satisfacer las necesidades múltiples de los
individuos que componen dicha sociedad

La Economía se ocupa de estudiar la forma en que los
agentes toman decisiones y cómo éstas se traducen en
asignaciones concretas de los recursos disponibles: ¿qué
producir y enqué cantidad hacerlo? ¿cómo producir?
¿para quién?

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Necesidades o deseos son ilimitados
¿Por qué hay
que elegir?

Escasos

Recursos son
Pueden ser
utilizados para
distintos fines

Naturales: agua, bosques, tierra, materias primas,..

Recursos

Humanos
Capital físico: fábricas, maquinaria, herramientas,...

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Un agente económico es quien tiene que resolver unproblema económico:
tienen que elegir.

Consumidores eligen

Empresarios eligen:

como distribuir:

1)

1) su tiempo entre trabajo
y ocio,

2)

en qué cantidades,

3)

cómo los producen (qué cantidades
de factores utilizan)

2) sus ingresos entre
consumo presente y futuro,
3) su renta presente entre
los distintos bienes y
servicios,

qué bienes producen,

Gobierno elige:1)

qué impuestos establece,

2)

con qué tipos impositivos los
aplica,

3)

4) su ahorro entre distintos
activos

qué gastos realiza, etc.

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¿Qué tienen en común los problemas económicos a los que se
enfrentan los distintos agentes económicos?
1) Las RESTRICCIONES que limitan las opciones que
tiene el agente económico.
2) El OBJETIVO o criterio de elección mediante elcual el
agente elige entre las opciones.

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Un alumno que obtiene una nota de 7 en la Selectividad, debe
decidir qué estudios universitarios solicitará en primer lugar.
Restricciones:
1) nota de corte inferior o igual a 7
2) no desea abandonar hogar familiar (o lo contrario y,
además, está dispuesto a moverse únicamente a una
determinada zona geográfica)
Objetivos posibles:
1)Estar lo más a gusto posible estudiando la titulación.
2) Tener más posibilidades de encontrar un trabajo

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No efectiva: no afecta a la decisión que se toma
Restricciones

Efectiva: afecta a la decisión que se toma

Se dice que una restricción afecta a una decisión cuando lo que
elige el agente con restricción es diferente a lo que elige el
mismo agente sin restricción.

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9Ejemplo

En un diario deportivo se puso en marcha hace unos años un juego en que
cada lector podía, a partir de una lista de 200 jugadores de fútbol divididos por
categorías (porteros, defensas, medios y delanteros), confeccionar su equipo
favorito. Suponga que dispone de una lista de 200 jugadores. Al lado de cada
jugador figuran: su categoría, su “precio de mercado”, y si es o no esextranjero.
El equipo que se forme debe tener 11 jugadores (1 portero, 4 defensas, 4 medios y
2 delanteros). No puede gastarse más de 2.500 millones y, como mucho, se puede
escoger a 5 extranjeros.

1. Escriba el juego como un “problema económico”. ¿Cuál es la función objetivo,
las variables a elegir, las restricciones, etc.?
2. Ponga un ejemplo en que una de las restricciones no sea efectiva.
3.Ponga un ejemplo en que dos de las restricciones no sean efectivas.

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Ejemplo

Ana quiere comenzar a trabajar como vendedora en alguna boutique.
Su padre le sugiere que se presente en persona en las distintas boutiques
que necesitan vendedoras, mientras que su madre le aconseja que, en
lugar de visitar personalmente las tiendas, les envíe cartas solicitando el
empleo. Cada visita a...