economia

Desarrollo de la propuesta

Practicas didácticas de gestión responsable en el ahorro de agua en un grupo de niños de 6 a 7 años que estén cursando primero de primaria, el cual le enseñaremos pormedio de juegos, imágenes, videos, dando pequeños ejemplos de la importancia del ahorro del agua y como el planeta le favorecería en un futuro dando nuestro granito de arena al apoyo ambiental.También que los niños se enfaticen con el compromiso con sus familias y ponerlos en práctica, enseñarles a sus padres que una buena forma de ahorrar dinero, por ejemplo: si no estamos usando el agua,serramos la llave y así el recibo del agua no llegara tan caro y estamos ahorrando agua y dinero, con el logro de hacer esto ayudamos al planeta y el bolsillo de nuestros padres. El mensaje que lesdejaríamos a los niños es, yo no trabajo pero le ayudo a mis papas a gastar menos, y cuidar nuestro planeta para nuestro futuro.
Por medio de una imagen representando el agua, darles tips de ahorro de aguapor medio de canciones videos. En carteleras dibujar los tips para que se los lleve a sus casas y cumplir con la meta, los tips son los siguientes:
 No regar agua a las plantas cuando hace calor,mejor en la noche para que no se evapore el agua y duren más en las plantas
 No lavar el auto con manguera, con un cubeta de agua es más que suficiente
 Cuando te bañes, no te enjabones bajo elchorro del agua, mejor sierra la llave mientras te enjabonas ahorramos 20 litros de agua por minuto
 Meter al máximo posible de ropa a la lavadora y utilizar la última agua que arroja la lavadorapara lavar los traperos
 Cierra la llave mientras te lavas los dientes, o tu papá cuando se está afeitando











MARCO TEÓRICO


La escases del agua es un problema que realmente seha visto y se está viviendo actualmente porque es importante es formar desde una perspectiva amplia, referente al ahorro y cuidado del agua, en los niños ya que es indispensable que desde muy...