economia


SILABO

I. DATOS GENERALES
I.1
Nombre del curso
Fundamentos de Fármaco-economía
I.2
Código
0001
I.3
Año Académico
2013
I.4
Semestre Académico
II
I.5
Créditos
02
I.6
Tipo de asignatura
Libre
I.7
Prerrequisitos
---------
I.8
Año de Estudios
---------
I.9
Nº de horas lectivas
Teoría
17 horas
Práctico
17 horas
I.10
Duración de la signatura fase presencialDel 05 al 07 de diciembre del 2013
I.11
Duración de la asignatura fase no presencial y presencial.

Del 25 de noviembre al 08 de diciembre del 2013
I.12
Coordinador
Mg. Pablo Best Bandenay
pbestb@gmail.com

II. SUMILLA

Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios, para que hagan uso productivo de los principios, fundamentos y conceptos de la fármaco-economía, así como elaporte de dicha ciencia a la toma de decisiones en el sector salud.


III. OBJETIVOS EDUCATIVOS ó COMPETENCIAS

El alumno comprende, aplica e integra el marco conceptual y analítico de la fármaco-economía en la toma de decisiones para resolver problemas de asignación de recursos dentro de la organización, a partir de casos prácticos.


IV. CONTENIDOS

UNIDAD TEMATICA I: Evaluacióneconómica de las tecnologías en salud y métodos de evaluación fármaco-económica

¿Por qué de la evaluación económica?, relación de gasto en medicamentos y renta, medidas de asociación, capacidad predictiva de la renta y valoración de resultados de análisis para el caso peruano. Utilidad y aplicación en fármaco-economía. Pasos a seguir para realizar una evaluación fármaco-económica, los costos(costos de la incorporación de un nuevo medicamento, diferencias de costos medios y marginales) y resultados, estimación, ajuste temporal de costos y resultados, análisis de sensibilidad. El análisis de costo mínimo, análisis costo efectividad, análisis costo utilidad (técnicas de estimación calidad de vida y cálculo de AVACs) y análisis costo beneficio (técnicas de valoración monetaria de resultadosde la salud y su utilidad).

UNIDAD TEMATICA 2: Fármaco-epidemiología

¿Qué es y cuál es la utilidad de la fármaco-epidemiología?, Determinantes en la eficacia del medicamento, métodos para identificar eficacia del medicamento, ¿la cantidad de tratamiento y características de los individuos como determinantes de la eficacia del tratamiento?, diagnóstico estadístico del método utilizado.Tipos de estudios para evaluación económica, principales indicadores farmacoepidemiologicos, utilidad de indicadores farmacoepdiemiologicos en la toma de decisiones sobre el gasto de medicamentos.

UNIDAD TEMATICA 3: Técnicas básicas de Modelamiento farmacoeconómico y análisis de incertidumbre

Conceptos básicos; tipos de modelos y justificación de su utilización; Ventajas e inconvenientes de losmodelos; fuentes de incertidumbre en la evaluación farmacoeconómica. Lectura crítica de modelos de evaluación farmacoeconómica

UNIDAD TEMATICA 4: Toma de decisiones y análisis de impacto presupuestal

La toma de decisiones con la evaluación farmacoeconómica, ¿cuándo, cómo y por qué? En escenarios con restricciones y sin restricciones presupuestales. La aplicación de la regla de disposiciónde pago. El análisis de impacto presupuestal, potencialidades y limitaciones en la toma de decisiones.

V. ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS

El curso tiene una modalidad semipresencial con las siguientes fases:

Fase a distancia (parte I) a través de aula virtual, donde el participante trabaja el componente teórico a través de las lecturas establecidas como obligatorias y da respuesta a cuestionariosque permiten la comprobación de avance y alcance de los aspectos conceptuales. Asimismo, se consideran foros por tema, los que se activan a iniciativa de los participantes, como consecuencia de sus consultas sobre los temas señalados;
Fase presencial, es de tipo taller, donde se discute con los participantes los componentes teóricos que no estén claros y se desarrollan obligatoriamente casos...