economia


OBJETIVO GENERAL:
Este trabajo tiene como objetivo ayudarnos como estudiantes a entender las grandes ideas económicas en la edad moderna, ya que a partir de esta etapa se surgió el comercio como lo conocemos hoy en dia.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-Mostrar los conceptos y la historia de la economía en la edad moderna.
-Destacar las grandes ideas económicas que surgieron en la edad moderna.-Mostrar el origen de la situación que dio paso a la construcción de estas ideas económicas.


INTRODUCCIÓN:
Hacia los siglos XIV y XV el sistema feudal entro en crisis, se gestaron los estados-naciones y el desarrollo del capital comercial europeo paso a desempeñar un papel importante en el sistema económico. En este ambiente surgieron nuevas ideas económicas como el mercantilismo y lafisiocracia.











MERCANTILISMO

En los comienzos de la Edad Moderna se destacan dos escuelas de pensamiento en Europa. Por un lado, de forma paralela al proceso de consolidación de los Estados-Nación monárquicos se desarrolla durante los siglos XVII y XVIII el Mercantilismo, que afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba lariqueza. Creían que la riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía, y pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía que aumentar su cantidad de metales. Pedían al estado una política favorable a sus intereses, es decir, una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia. Asimismo, eran partidarios del proteccionismo frenteal librecambismo. Realmente no se puede hablar de una escuela mercantilista, pues, para poder hablar de una escuela deben existir una serie de características que englobe este término. Una de ellas es la presencia de un maestro que cree un pensamiento el cual sea seguido por los miembros de la escuela, además de homogeneidad en el pensamiento.
Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideaspolíticas o ideas económicas de gran pragmatismo que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del siglo XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte intervención del Estado en la economía, coincidente con el desarrollo del Absolutismo monárquico.
Consistió en una serie de medidas que se centraron en tres ámbitos: las relaciones entre el poder político y la actividadeconómica; la intervención del Estado en esta última; y el control de la moneda. Así, tendieron a la regulación estatal de la economía, la unificación del mercado interno, el crecimiento poblacional, el aumento de la producción propia -controlando recursos naturales y mercados, protegiendo, subsidiando empresas privadas y creando monopolios privilegiados-, la imposición de aranceles a los productosextranjeros y el incremento de la oferta -mediante la prohibición de exportar metales preciosos y la acuñación inflacionaria-, siempre con vistas a la multiplicación de los ingresos fiscales. Estas actuaciones tuvieron como finalidad última la formación de Estados-nación lo más fuertes posible.


FISIOCRACIA

Como reacción al mercantilismo surge en Francia, a mediados del siglo XVII, la Fisiocracia,cuyo principal activista es Quesnay, y que actúan sobre todo en Francia. Creían que la economía funcionaba por flujos entre los distintos componentes de la economía (grupos sociales). Decían que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del paísporque alimentaban al resto de las clases: las otras dos clases eran los dueños de la tierra y la clase estéril (obreros, artesanos, comerciantes,... etc.), llamados así porque tomaban cosas del mundo natural y solo las transformaban, es decir que no creaban nada.
La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por François Quesnay, Anne Robert...