economia


Trabajo de español
Tipos de Textos





Presentado por:

Sebastian Chavarria Mesa
Luis miguel perez
Alejandro orrego





Presentado a:

Martha Castillo
Docente área de Lengua castellana




Institución Educativa Marco Tobón Mejía
Santa Rosa de Osos
2014



1.Indica a qué tipo de textos pertenecen los siguientes.
R/=A) Es texto narrativo.
B) Es textodialogado.
C) es texto expositivo.

2.lee los siguientes hechos que ocurren en la siguiente narración y ordénalos del 1 al 6.

El conejo se asustó mucho al oír lo que decía la lechuza y enseguida se puso a pensar cómo liberarse de sus garras.

6.







3. Lee el siguiente fragmento, y di que tipo de texto es y explica por qué.
R/=Es descriptivo, porque estádescribiendo las cualidades y atributos de Astérix y de cuál era su rol en sus aventuras.

4. Describe un día lluvioso en tu ciudad. En tu descripción deben aparecer los siguientes adjetivos (puedes variar el género y numero de adjetivos).
R/=Era un día oscuro, con un cielo muy gris, el parque estaba mojado, y un poco desierto, las personas estaban en sus casas por el frío que atravesaba laciudad, y algunas gotas escurridizas resbalaban por mi cara.
5. Un retrato es un tipo de textos en el que se combinan la descripción física de una persona con la psicológica. Describe a alguien de la clase (alumnos o profesores) o a un personaje famoso, después, tus compañeros tendrán que adivinar quién es.
R/=Físico.
Cara: Ancha, desconfiada, expresiva, larga, franca.
Frente: Amplia, lisa,inteligente, baja.
Ojos: negros, concentrados, impenetrables, duros, maliciosos,
Nariz: fina, recta, poco larga…
Piernas: fuertes y gruesas
Cejas: Arqueadas, gruesas, separadas…
Boca: tamaño normal, fina, dura
Cuello: Fino, grueso, corto,
Orejas: tamaño normal, con aretes, poco redondas…
Color: pálido
Cabello: negro, desordenado, largo, rizado.
ASPECTO GENERAL: Alto, robusto, firme, adultoCarácter.
Amable, trabajador, exigente, listo, serio, culto, decidido, dócil, inteligente, rebelde, sociable, grosero, gruñón, malicioso etc.

6. Aquí tienes dos diálogos escritos en estilo indirecto. Rescríbelos en estilo directo.
La prima de Elena dijo que no sabía nada del regalo de cumpleaños de Belén. Entonces, muy sorprendida conteste que ella misma se había ofrecido a comprarlo lasemana pasada. Y ella, muy enfadada, me espeto que era mentiras, que nunca había dicho eso. Al verla así preferí callarme antes de ponerme a discutir.
Su amiga le dijo que estaba sonando el teléfono y que si no pensaba cogerlo.
Felipe le grito que ya la había oído y que no quería contestar porque estaba harto de esas impertinentes llamadas

ESTILO DIRECTO
- no sabía nada del regalo de cumpleañosde Belén- dijo la prima de Elena.
Entonces, ella muy sorprendida se quiso ofrecer a comprárselo la semana pasada. Y ella se enojó y espeto que era una mentira, que nunca había dicho eso. Ella al verla así prefirió callarse antes de formar una discusión.
Su amiga le dijo: -está sonando el teléfono, ¿no piensas cogerlo?-
Felipe gritando le contesto: -ya había oído sonar el teléfono y estoycansado de esas molestias llamadas-

7. Ahora debes hacer lo contrario: rescribir los siguientes diálogos en estilo indirecto.
-¿Cuándo me vas a enseñar a tocar la guitarra, Inés?
-¡Mira que eres pesado, Antonio; lo intente el verano pasado, y lo único que hacías era reírte!
-¡Que no, de verdad, que ahora me lo voy a tomar enserio!
-Bueno, de acuerdo, ven mañana a mi casa y empezamos.
-¿Meprestaras la guitarra de tu hermano?
-Eso tienes que pedírselo a él.
El monaguillo iba a salir cuando Mosén Millán le pregunto:
-¿Han venido los parientes?
-¿Qué parientes?- pregunto a su vez el monaguillo.
- No seas bobo. ¿No te acuerdas de paco el de molino?
-Ah, sí, señor. Pero no se ve a nadie en la iglesia.
R/=Estilo indirecto.
-¿cuándo le vas a enseñar a tocar la guitarra a Antonio?...