economia


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Carrera de Contabilidad y Auditoria







TRABAJO DE AUTOAPRENDIZAJE
MATEMATICAS

CURSO DE NIVELACIÓNALUMNO



DIANA MARIBEL MARQUEZ REYES

Cuenca - Ecuador








DEBERES MATEMATICAS
1) Establezca la proposición reciproca inversa y la contra positiva de cada una de las proposicionesSI 2 + 2 = 4, ENTONCES NO SOY EL REY DE INGLATERRA.
Reciproca: si no soy el rey de Inglaterra entonces 2 + 2 =4
Inversa: SI 2 + 2 = 4, entonces yo soy el rey de Inglaterra.Contrapositiva: si yo soy el rey de Inglaterra entonces 2 + 2 = 4
2) Considere que la proposición “ estudiare matemática” se representa por la letra p, la proposición “ iré al cine” por la letra q yla proposición “ estoy de buen humor ” por la letra r, escriba en lenguaje simbólico los enunciados siguientes.
“ SI NO ESTOY DE BUEN HUMOR, ENTONCES IRE AL CINE”
P“ESTUDIARE MATEMATICAS” Q“IRE ALCINE ” R“ESTOY DE BUEN HUMOR”
R→Q
3) Clasifique las proposiciones siguientes como contingencias, contradicciones o tautologías.
Pp= contradicción
(Pq) vr→q= contingencia
4)Determine en cada caso si el par de proposiciones son lógicamente equivalentes.
Pv (qr), (pvq) (pq)= si
5) Construya la tabla de verdad para cada una de las proposiciones dadas.
[(p r) (q r)] (~p~r)
p
r
q
p r
q r
(p r) (q r)
~p
~q
~p ~r
[(p r) (q r)] (~p ~r)

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23) Construya la tabla de verdad de cada una de las proposiciones dadas.(p→q) → [(p q) → (pq)]
p
q
p→q
~q
p ~q
pq
(p ~q)→pq
(p→q) →(p ~q)→pq

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35) Si A y B son...