Economia

PUNTO Nº 1
¿Cuáles términos o palabras están involucrados en las definiciones de educación?

* Guianza de conocimientos
* Aula
* Avance
* Proceso
* Innovación
* Evaluación

* Enseñanza
* Impartir conocimientos
* Aprendizajes
* Maestros
* Alumnos
* Interacción
* Acompañamiento

PUNTO Nº 2
¿Cuáles son los periodos o etapas de la historia?1. Edad Primitiva
2. Edad Antigua
3. Edad Media
4. Edad Moderna
5. Edad Contemporánea
6. Edad Post Contemporánea


PUNTO Nº 3
Ordena las siguientes expresiones.

10. Trasmisión Del Saber
11. Sociedad Basada En El Conocimiento
12. Desarrollo Y Progreso
13. Fuego
14. Usan Pieles
15. Desarrollo Del Lenguaje
16. Trasmisión De Cultura
17. Arte En Las Cavernas1. Ponerse Erguido
2. Intentar Entender
3. Idea
4. Objetivo
5. Practica
6. Herramientas De Piedra
7. Relaciones
8. Sentimientos
9. Trabajo

PUNTO Nº 4
Escribe alguna información que recuerdes y expresiones educativas destacadas de autores de la antigüedad. Homero, Socrates, Platon, Aristóteles, Buda. Confucio, Jesuscrtito y Cicerón

Sócrates.
Fue un filósofogriego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal.
“Habla para que yo te conozca”

Homero.
es el nombre dado al poeta y rapsoda griego antiguo al que tradicionalmente se le atribuye la autoría de las principales poesías épicas griegas la Ilíada y la Odisea.
“Llevadera es la labor cuando muchos comparten la fatiga”
Confucio.
Fue unreconocido pensador chino cuya doctrina recibe el nombre de confucianismo
“La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y nos alejemos”

Platón.
Fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. Su influencia como autor y sistematizado ha sido incalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se hadicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a sus trabajos.
“La obra maestra de la injusticia es parecer justo sin serlo”

Buda.
Sidhartha Gaitama
Fue un importante religioso nepalí considerado el último buda histórico y fundador del budismo.
“El odio no disminuye con el odio, el odio disminuye con el amor”

Aristóteles.
fue un filósofo, lógico y científico dela Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.
“El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”

Jesucristo
Predicador judío fundador de la religión cristiana, a quien sus seguidores consideran el hijo de Dios.
“Por sus frutos los conoceréis”

María Fernanda Correa | Daniela OñateLópez de meza | Ana MatildeOrellano | Daniela Palacio | Daniela Segrera Trujillo |
La primera división del trabajo es la división natural: por sexo, edad, entre hombres, mujeres, adultos, niños y ancianos. | El hombre pasa de ser nómada cazador a cedentarario agricultor, se formo la familia | El matriarcado corresponde a la primera fase de la comunidad primitiva, la mujer desempeñaba un papel predominante, el parentescose consideraba por línea materna. | No existían pueblos o estados, solo pequeños grupos humanos | Educación natural, lucha por la supervivencia |
Se formaron las genes, luego una tribu. | El conocimiento era trasmitido en forma oral | El Patriarcado propio del periodo último de la Comunidad Primitiva. El pastoreo significó un avance en la ganadería y está en otro papel la agricultura, al proveerfuerza de tiro para el arado. | El hombre cazador era violento e inflexible, sin disciplina y autoridad | Predomina una influencia espontanea y directa sobre la intencionalidad |

María Fernanda Correa | Daniela OñateLópez de meza | Ana Matilde Orellano | Daniela Palacio | Daniela Segrera Trujillo |
Inicia con la invención de la escritura | Grecia domina a Roma en la parte culturas, y...