economia

Módulo:

1

Unidad:

1

Semana: 1 PARTE 1

ECONOMÍA Y FINANZAS
Mg. Ana María del Pilar Ríos Sosa

ORIENTACIONES
• Estimado estudiante:
• Efectúe una lectura comprensiva e interpretativa de
su guía didáctica.
• Interprete con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor
• Resuelva
la
auto-evaluación,
y
ejercicios
propuestos.
• Antes de comunicarse con ladocente a través de la
sala de conversación formule sus preguntas de
manera concreta y precisa, así como pertinentes.

CONTENIDOS TEMÁTICOS
• Origen de la macroeconomía
• Método de la macroeconomía
• Objeto de la macroeconomía

Cuestiones importantes en Macroeconomía
Macroeconomía, el estudio de la economía en
su conjunto, intenta responder preguntas cómo:
• ¿Por qué el costo de vidacontinúa
incrementándose?
• ¿Por qué hay millones de personas sin empleo, aún
cuando la economía se encuentra en expansión?
• ¿Qué causa las recesiones? ¿Puede el gobierno
hacer algo para combatir las recesiones? ¿Debe
hacerlo?

FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA
• La economía es el estudio de la manera
en que las sociedades utilizan los
recursos
escasos
para
producir
mercancías valiosas ydistribuirlas entre
los diferentes individuos
Paul A. Samuelson

• Estudia la manera en que se fijan los precios
del trabajo, del capital y de la tierra y el modo
en que se utilizan para asignar los recursos
• Explora la conducta de los mercados
financieros y analiza la manera en que se
asignan el capital al resto de la economía
• Analiza las consecuencias de la intervención
del Estadopara la eficiencia del mercado
• Examina la distribución de la renta y sugiere
mecanismos con los que se puede ayudar a
los pobres sin afectar a los resultados de la
economía

• Examina la influencia del gasto público, de
los impuestos y de los déficit presupuestarios
en el crecimiento
• Estudia las oscilaciones del desempleo y de
la producción que constituyen el ciclo
económico yelabora medidas para mejorar el
crecimiento económico
• Examina
los
patrones
del
comercio
internacional y analiza las consecuencias de
las barreras comerciales
• Analiza el crecimiento en los países en vías
de desarrollo y propone medidas para
fomentar la utilización eficiente de los
recursos

• Las dos ideas clave de la economía son:
– Escasez: ninguna sociedad ha llegado a unautopía de posibilidades ilimitadas
– Eficiencia: dado que los recursos son limitados
y los deseos ilimitados, la economía debe
sacar el mayor provecho a dichos recursos.
Eficiencia significa ausencia de despilfarro.

EL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
MICRO Y MACRO
• Origen de la economía:
– 1776: Adam Smith publicó su obra clásica:
“Investigación sobre la naturaleza y causa de la
riqueza de lasnaciones”

• Smith puede considerarse como fundador
de la microeconomía (rama de la
economía
que
se
ocupa
del
comportamiento del mercado, de las
empresas y de los consumidores)

• En cambio, la macroeconomía se ocupa
del funcionamiento global de la economía.
Surge cuando Keynes publicó en 1936 “La
teoría general de la ocupación, el interés y
el dinero”:
– Teorías de las causas deldesempleo y las
recesiones económicas
– La determinación de la inversión y el consumo
– Por qué unos países prosperan y otros se
estancan, etc.

Cuestiones importantes en Macroeconomía
Macroeconomía, el estudio de la economía en
su conjunto, intenta responder a preguntas
cómo:
• ¿Qué se entiende por déficit presupuestario del
gobierno? ¿Cómo afecta a la economía?
• ¿Por qué algunospaíses tienen un déficit comercial
tan grande?
• ¿Por qué muchos países son pobres? ¿Qué políticas
pueden ayudarlos a crecer y a salir de la pobreza?

PIB per cápita real de EE.UU.
(dólares de 2000)
40,000

11/9/2001
1ra crisis del
petróleo

30,000

Tendencia creciente a largo plazo

20,000

10,000

Gran
depresión

2da crisis del
petróleo
2da guerra mundial

0
1900...