Economia

Páginas: 2 (381 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
Universidad de Alcalá Departamento de Fundamentos de Economía e Historia Económica Curso 2012-2013. Primer Cuatrimestre Macroeconomía I.

Práctica IV: El modelo IS-LM con números.
Fecha límite deentrega: 4 de octubre Debe resolver al menos dos de las tres preguntas; una de ellas debe ser la primera. 1. Considere el siguiente modelo IS-LM

( ) a) b) c) d) e) Halle la relación IS y expliquesu significado. Halle la relación LM y explique su significado. Halle la producción real de equilibrio. Halle el tipo de interés de equilibrio. Halle los valores de equilibrio para el consumo y lainversión. Verifique el valor que ha obtenido para Y mediante la suma de consumo, inversión y gasto. Calcule el ahorro público y el ahorro privado y compruebe que se cumple la condición de equilibrio porla cual la inversión es igual al ahorro. f) Suponga que la oferta monetaria aumenta hasta M/P = 1840. Halle los valores de Y, i, C, I, ahorro público y ahorro privado. ¿Cómo se conoce a esta política?¿Cuáles son sus efectos? Acompañe sus explicaciones con un gráfico. g) Suponga que M/P sigue siendo 1600 y que el estado opta por una política fiscal expansiva, aumentando el gasto público hastaG=400. Indique los efectos de esta política sobre Y, i, C, I, ahorro público y ahorro privado. Acompañe sus explicaciones con un gráfico. 2. Suponga que el gobierno emprende una política fiscal expansivamediante el aumento del gasto público, G. a) Represente gráficamente los efectos en el mercado de bienes (relación IS), el mercado de dinero y activos financieros (LM) y en ambos mercadossimultáneamente (IS-LM). b) ¿Qué sucederá con la renta y el tipo de interés? ¿Y con el consumo y el ahorro? c) Estudie el efecto sobre la inversión de acuerdo a la condición de equilibrio del mercado de bienes y alos efectos de la política fiscal expansiva sobre la renta. d) Si los impuestos permanecen constantes, ¿qué sucederá con el superávit/déficit público? ¿Qué sucederá con el superávit/déficit...
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