Economia

INTRODUCCION

En el presente trabajo daremos a conocer algunas de las corrientes de la economía para poder analizar como surgen y en que se basan.
También es necesario e indispensable que nosotros como estudiantes de economía tengamos claras las diferencias entre las distintas escuelas de pensamiento económico para poder tener una percepción de la economía como tal, y poder crear nuestraspropias ideas acerca de cómo ha evolucionado la economía a través del tiempo y de la historia.
Gracias a los diferentes economistas de épocas pasadas podemos observar que cuando surgen varias crisis económicas debido al mal empleamiento y organización de dinero, existen distintas formas para analizar y solventar las crisis basándonos en teorías concretas para tener distintas ideas del porque surgeuna crisis.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENRAL:
Conocer y crear en los estudiantes un mayor interés en las principales escuelas del pensamiento económico; la relación que existe entre ellas, el contexto en que se en marcan, los objetivos que persigue cada una de ellas como también los precursores de estas y la importancia que a tenido en la realidad social.

OBJETIVO ESPECIFICOS:
    • Comprenderen que se basaron los diferentes economistas para crear sus propias teorías sobre como evolucionar la economía.

    • Interpretar y conocer el objeto de estudio de cada escuela económica, así como saber cuales fueron sus principales fundamentos.

    • Analizar cada escuela económica y relacionarla con lo que pasa en nuestra realidad.

    • Conocer el contexto en el cual se originaron lasescuelas de la economía para saber los problemas que acontecían para solucionarlos a través de ellas.

LA ECONOMÍA:
La economía es la ciencia que estudia la asignación eficaz de los recursos escasos de una sociedad para la obtención de un conjunto ordenado de objetivos. La economía crea la necesidad de elegir, surge
como la necesidad de explicar los fenómenos de la realidad social que atañenla creación y distribución de la riqueza.
Se desarrolla a partir del capitalismo se suele considerar a los precursores de la economía a los autores englobados en el termino de mercantilistas a W. Petty y a algunos pensadores de la ilustración francesa.

La exacta comprensión del objeto de   la economía evoluciono desde las primeras escuelas económicas del siglo XVII has la actualidad, el objetode la economía era hacer investigaciones sobre la naturaleza y los orígenes de la riqueza de las naciones prevaleció hasta David Ricardo,   un economista de la escuela clásica inglesa.

La economía sirve para:
• Se aplica en ámbitos diferentes, hogar, empresa, comunidades, gobierno, país, regiones y el mundo.
• Para identificar y resolver problemas económicos
• Es útil para lograr elcrecimiento y el desarrollo económico

Componentes de la Economía como ciencia
La ciencia económica tiene tres componentes: la economía descriptiva, la teoría económica, y la política económica.
a)       Economía Descriptiva
La economía descriptiva expresa como es la realidad económica desde el punto de vista de las ramas productivas, factores de producción, mercados, etc.
b)       Teoría EconómicaEs un conjunto de ideas sobre el comportamiento económico, relacionadas entre sí, identificando causas y efectos, que permiten lograr los fines económicos de las familias y las empresas, basadas en supuestos que simplifican la realidad y una lógica deductiva.
c)       La Política Económica
Es el conjunto de conocimientos sobre la forma de transformar la
realidad, utilizando el poder de lasociedad (político, jurídico, costumbres, etc.).

Enfoques de la economía como ciencia
La forma de resolver los problemas económicos depende en cierta forma del número de mercados y del ámbito espacial, de tal manera que no se puede aplicar mecánicamente la misma solución   en todos los casos. Para efecto de análisis, se distinguen tres enfoques: Microeconómico, Mesoeconómico y Macroeconómico....