economia

Con esta guía, iniciamos el estudio de la Economía, contemplada desde el ángulo de la llamada Teoría Económica, es decir, del estudio y análisis de las decisiones de asignación de recursos tomadas por los individuos, las unidades familiares, las empresas y otros agentes económicos. Los estudiantes descubrirán la utilidad de este material para ampliar su comprensión de los principios teóricosfundamentales del equilibrio de la empresa y la industria. Como estudiantes de la Licenciatura en Administración observarán la importancia de distinguir, tal como señala el programa de la materia, las diferencias teóricas de las decisiones de consumo y producción que tienen con la empresa desde la competencia perfecta hasta la monopólica.

Este curso de economía I, te permitirá comprender la formaen que los consumidores tratan de maximizar su satisfacción, mientras que la empresa trata de maximizar sus beneficios. El análisis microeconómico, se relaciona directamente con el acontecer de las necesidades del mundo real, ya que se enfrenta con el estudio de conceptos básicos como el problema de la oferta y la demanda, y la manera en que éstos fenómenos interactúan en los diferentes mercadospara generar la suficiente producción de los bienes y servicios económicos. En el proceso y dinámica de la actividad y funcionamiento del mercado se explica la forma en que la gente trata de obtener lo máximo en el rendimiento de los productos y de sus satisfacciones individuales. En términos microeconómicos, esto puede entenderse a través de la noción de optimización de las utilidades o de lariqueza.
Para el logro de estos objetivos en el estudio de esta materia, se te recomienda, al igual que en las Guías de la Licenciatura, la consulta de los textos básicos que se indican, el repaso del Glosario correspondiente y las sugerencias bibliográficas que se señalan para cada unidad. Sin embargo, resulta de mayor importancia para imprimir una cantidad y una disciplina de estudio, la consulta alasesor de la materia para que te oriente en el manejo del material didáctico.

El curso de Economía I, está integrado por 8 unidades de trabajo que se despliegan en las páginas de esta guía y que son de fundamental importancia para la integración total de los contenidos de la materia.

En la Primera Unidad analiza los conceptos básicos de la economía que permiten aclarar el campo de estudiode la Microeconomía, sus modelos de referencia y la metodología aplicable. La Segunda Unidad explica y distingue las diferentes fuentes de la teoría del valor y de los conceptos de utilidad, escasez y trabajo, haciendo énfasis en la ley de los rendimientos marginales decrecientes. La Tercera, proporciona los contenidos temáticos relacionados con el análisis de la conducta del consumidor ante labúsqueda de un máximo de satisfacción en el consumo y las restricciones presupuestarias en la competencia perfecta, analizando la curva individual de la demanda y el mercado. En la Cuarta, se trata de lograr una explicación de cómo el productor sigue la operación óptima, considerando sus costos y sus ingresos en competencia perfecta. Se analiza además, la curva de oferta individual y de mercado. Enla Quinta Unidad, se estudian las características y las teorías relacionadas con la forma en que se logra o se alcanza el equilibrio de un mercado competitivo en el corto y el largo plazo dentro de una competencia perfecta. En la Sexta, se busca identificar y conocer las críticas que se hacen a la teoría de la competencia perfecta y los planteamientos aleatorios que se hacen a la Teoría de laCompetencia imperfecta. En la Séptima Unidad, se trata de clarificar la estructura de un monopolio, el comportamiento de los precios en la competencia monopolística, los costos, la demanda real y el equilibrio monopolístico. En la octava, se trata de destacar y determinar el concepto de monopolio puro, su formación y los aspectos de la demanda, y los costos relativos.









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