economia

UNIDAD 1
1 ¿Qué es el Desarrollo
Humano?
1.1. Teoría del Desarrollo Humano.
DESARROLLO HUMANO.

Se entiende como desarrollo humano al conjunto   de “funcionamiento”, es decir,   opciones reales de un individuo, comunidad ò institución que estas adquieren para participar y contribuir efectivamente en la construcción de un grado superior en la sociedad humana. Para que este grado superior ocivilización se pueda lograr es necesario la expresión de una verdadera cultura, que es el conjunto de todas las formas, modelos ó patrones implícitos o explícitos a través de las cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman (costumbres, practicas, códigos, normas ,reglas, vestimentas, religión ,creencias ,etc)
Es importante resaltar que cuando se hace referenciaa “conjunto de opciones reales” se alude no solamente a las opciones disponibles sino también a las condiciones económicas ,institucionales ,cognitivas y seriales con las que cuenta el individuo para hacer su elección.

D.H   Según   Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo .Consiste en la libertad y la formación de las capacidades humanas, es decir, en la ampliación de la gama decosas   que las personas pueden hacer y de aquello que pueden ser.
TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO.

TEORIA PSICO-SEXUAL.por Sigmound Freud.

Se refiere a las fuerzas inconscientes que motivan el comportamiento   humano. Surgió en el siglo   XIX . Freud pensaba que las primeros años son decisivos en la formación   de la personalidad, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsosbiológicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad.

CONCEPTOS CLAVE:

ELLO: se considera como la fuente de motivos y deseos; mediante el se satisface el principio del placer.

SUPER YO: Incluye la conciencia e incorpora sistema de valores y deberes aprobados por la sociedad.

TEORIA PSICOSOCIAL. Por Erik Erickson.

Erickson sostiene que la búsqueda esel tema más importante a través de la vida. Erikson conceptuaba a la sociedad como una fuerza positiva...
Las teorías del desarrollo, entendidas en su sentido actual, pretenden identificar las condiciones socioeconómicas y las estructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido (productivo o no). Normalmente el campo no se refiere alanálisis de países del Norte, sino que se estudian directamente las economías del Sur(sin embargo, no debe olvidarse que algunos economistas ortodoxos actuales consideran a veces a los modelos neoclásicos y keynesianos de crecimiento del Norte también como teorías de desarrollo).
Podemos dividir las visiones del desarrollo económico en cinco fundamentales: la conservadora, seguida principalmente porlos economistas neoclásicos; la reformista, seguida por los keynesianos; la revolucionaria productiva, por el marxismo tradicional; la revolucionaria humana, en torno a economistas del desarrollo humano e izquierdistas actuales (alter-globalistas, ecologistas y feministas); y la revolucionaria personal, por un heterogéneo conjunto de economistas perennes o transpersonales con antecedentes teóricosen el anarquismo político clásico. Estas visiones responden las cuestiones básicas de la economía, el desarrollo y la desigualdad Norte-Sur a partir de la siguiente: ¿cómo conseguir el desarrollo para los diferentes países y personas? Estos son los planteamientos:
Postura del liberalismo
Según la postura del liberalismo el camino exitoso al desarrollo se logra, según realizaron los actualespaíses ricos, mediante la acumulación de riquezas, aumento de producción e innovación tecnológica. Estas fueron las primeras teorías sobre el desarrollo.
Tras la Segunda Guerra Mundial, los autores liberales presagiaron que los países tercer mundistas seguirían el camino al desarrollo a través del capitalismo, mediante diferentes etapas. Según estas posturas, es clave para el desarrollo el...