ECONOMIA

POBREZA Y DESIGUALDAD EN COLOMBIA Y LATINOAMÉRICA


Lizeth Andrea Hernández Fernández
Erika Daniela Díaz García
Tercer Corte Académico
Universidad Católica de Colombia
Lahernandez11@ucatolica.edu.co
Eddiaz80@ucatolica.edu.co

Resumen
El objetivo de este proyecto es identificar si la desigualdad contribuye a subir índices de pobreza, utilizando datos estadísticos, pruebas empíricas ypostulados teóricos. Se pretendió explicar a fondo variables contribuyentes en el proceso y con un método conciso llegar a donde se esperaba. Se recibieron datos notables que afirmaron la hipótesis, es decir describiendo la situación de Colombia y Latinoamérica; haciendo notar que no necesariamente el problema de la pobreza y la desigualdad va acabando tan pronto como se hace ver, teniendo encuenta gráficos estadísticos que mostraran notablemente el cambio y el procedimiento de esta problemática, se hará ver la base , la problemática , las consecuencias y conclusiones que allí abarcan , así mismo se le permite lector por medio de texto comprensibles demostrar la investigación concisa en el que podrá entender las problemáticas económicas y políticas , razón del crecimiento y desarrollo deun determinado país.
Palabras clave: desigualdad, pobreza, gobierno, dinero, ingreso
Abstract
The objective of this project is to identify whether inequality contributes to poverty rates climb , using statistical data , empirical evidence and theoretical postulates. It was tried to explain to taxpayers background variables in the process and with a concise method to get where expected.Remarkable data were received stated hypothesis , ie describing the situation in Colombia and Latin America ; noting that not necessarily the problem of poverty and inequality is running as soon as will be seen , taking into account statistical graphs showed significantly change and the process of this problem, we will see the base, the problems , the consequences and conclusions cover there , likewisereader is allowed through understandable text concise research demonstrate where you can understand the economic and political problems , because of the growth and development of a country.
Keywords: inequality, poverty , government, money, income











Introducción.
Dentro del proyecto se pretende realizar una contextualización acerca de los fundamentos planteados por lasescuelas; Keynesiana, Institucionalismo y la escuela clásica. Pretendiendo así entender los principales postulados y a su mismo modo realizar una relación o comparación con los fenómenos actuales. Las diferencias halladas servirán como argumentos sólidos para refutar o afirma la hipótesis que dará respuesta al problema planteado. El problema escogido consiste en un cuestionamiento de calibredescriptivo, el cual hará referencia a uno de los principales fenómenos que se presentan actualmente, dicho fenómeno es la pobreza y desigualdad Latinoamérica, así que concluyendo, con lo anterior se delibera que durante el proyecto se explicarán antecedentes, teorías, resultados que tomarán como objetivo responder concisamente al problema que es planteó.
Luego de haber establecido la introducción esnecesario comenzar con la contextualización por medio de un marco teórico en el que se plantearán tres escuelas principales, Keynesiana, Institucionalismo y la escuela clásica. En primera medida la escuela Keynesiana se basó teóricamente en la ideas de John Maynard Keynes, dicho pensamiento se funda aproximadamente en el año 1936 debido a la gran depresión de 1930 y se concluye con la publicación dela gran obra de Keynes “teoría general sobre el empleo el interés y el dinero”. Inicialmente el primer argumento Keynesiano va encaminado a dotar a las instituciones con el poder de regular los procesos económicos para evitar las crisis y fallos de mercado, es decir, cuando el crecimiento de la producción no es aparentemente bueno.
Los keynesianos argumentan que los ciclos económicos no...