Economia

Páginas: 3 (533 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2014
El conocimiento de lenguas extranjeras-un factor importante para la realización de los economistas

Vivimos en tiempos de globalización mundial, cada día se abren más fronteras y el mundo seconvierte en un país gigante. Si eres especialista en tu rama la vida te da muchas oportunidades. Lo único que te puede servir mejor que el conocimiento de una lengua extranjera, es el conocimiento de doslenguas extranjeras. El saber de una lengua extranjera es la mayor riqueza que uno tenga. El idioma te abre nuevas puertas laborables, te permite conocer nueva gente y trabajar lo que te guste.
Losidiomas son fundamentales para encontrar un empleo en la actualidad. Cuando vayas a una entrevista de trabajo lo primero que te piden es un certificado de lengua extranjera. Y, aunque es posibleacceder a un puesto sin saber idiomas, lo cierto es que saber alguna lengua extranjera permite acceder a un 72,55% más de ofertas de empleo, según Adecco, mientras que si no se conocen se reducen lasposibilidades de encontrar un empleo, mejorar en el actual o cambiarse de compañía. El 58% de las ofertas dirigidas a recién licenciados exigen idiomas, así como el 65% de los puestos deejecutivosintermedios y el 100% de los cargos de alta dirección.
En un entorno laboral tan competitivo como el actual, la formación y, especialmente, en idiomas, puede ayudarnos a destacar sobre otros candidatos.Las profesiones en las que más se exige el conocimiento de idiomas son las relacionadas con la exportación, campo en el que el 90% de las ofertas demandan candidatos con idiomas. También se demandangeneralmente en las carreras técnicas, los perfiles profesionales relacionados con el área de finanzas y bancas, los de mandos ejecutivos de la abogacía o distintos puestos en posiciones de ventas ymarketing.
Los idiomas son fundamentales para los economistas porque es muy útil hablar el idioma de tu cliente. Invertir en traducción es tirar el dinero por la ventana. Mis profesores siempre me han...
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