Economia
Resumen de lectura 1: Teorías del desarrollo a principios del siglo XXI
Introducción
En la siguiente investigación de proyectara las Teorías del desarrollo a principios del siglo XXI como tema principal, donde el termino desarrollo surge por primera vez en la segunda guerra mundial, cuando se presentan diversos cambios tanto en el ámbito de laexperiencia como en el mismo propio de la teoría del desarrollo. Los cambios justificaron el replanteamiento, evaluación o revisión de las primeras observaciones acerca de la naturaleza del desarrollo económico y social, recalcando así la importancia de dichas teorías del desarrollo. Con dicha lectura se pretende resaltar algunas experiencias, enseñanzas de la posguerra, el papel de la acumulación, latrascendencia de los recursos humanos, efectos del consumo social (educación, salud y bienestar inmediato), el capitalismo, los estados autoritarios y la expansión de la capacidad más allá del capital humano.
Desarrollo
Henry Wallace en su discurso el 8 de mayo de 1942 afirmaba que ´´ el siglo que estamos por vivir puede y debe ser el siglo del hombre corriente´´, pero no hablaba del siglo XX odel XXI. El hecho de que nos hallamos en los años postreros del siglo XX no significa que esté sea necesariamente tiempo de revisión, esto es igualmente válido para la propuesta de reevaluación de la teoría del desarrollo.
Algunas de las experiencias de desarrollo muy notables en el mundo de la posguerra son la acelerada reconstrucción postbélica de Alemania y Japón que son los nuevos líderes dela economía mundial, el crecimiento económico sin precedentes de Europa y Norteamérica donde se dio el aumento de las tasas de desempleo, se creó el Estado de bienestar con grandes repercusiones en calidad de vida y carga financiera, en Asia Oriental el extraordinario crecimiento económico con desarrollo social y equidad comparativa, se dieron crisis económicas en la Unión Soviética y EuropaOriental, se transformo rápidamente la economía de China mediante el recurso al comercio, se elimino la dependencia alimenticia de muchos países del tercer mundo incluida Asia meridional.
Todo esto repercute en logros y experiencias que se presentaron durante la teoría del desarrollo, donde también se aumento el volumen de comercio internacional y el flujo de capitales a escala mundial, se expandió lalongevidad en muy buena parte del mundo incluyendo a Costa Rica.
Se logra reconocer una relacion entre el mercado y el Estado, donde las virtudes del mercado no deben inducir a ignorar las posibilidades y logros del Estado, o por lo contrario considerar al mercado como factor de éxito, independientemente de toda política gubernamental.
Ejemplos claros son en Europa occidental han logrado proveeruna amplia seguridad social, cubriendo tanto la educación pública como la atención de la salud, por vías hasta entonces desconocidas en el resto del mundo, el Japón y Asia oriental, el gobierno ha tomado las riendas en las transformación de su economía y su sociedad, la educación y la atención de la salud han desempeñado un papel central en los cambios sociales y económicos , las formulaciones depolíticas pragmáticas se han inspirado tanto en las instituciones del Estado y del mercado y en organizaciones comunitarias.
Por otro lado la concepción del desarrollo como proceso inherente ´´cruel´´ basado en unos principios morales podrían resumirse en ‘sangre, sudor y lagrimas’ Winston Churchill.
La concepción BLAST del desarrollo contrasta vivamente con aquella que considera un procesoamigable, donde se destaca la cooperación entre los individuos y para con uno mismo. Donde también nace el GALA (getting by, with a Little assistance) para comparar con la BLAST.
La concepción BLAST subraya la necesidad de altos niveles de acumulación, el punto de referencia había sido la Unión Soviética y el éxito aparente con que está había alcanzado un rápido desarrollo económico a través de...
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