Economia

En el presente documento, se analizará el Plan de Estudios 1994 de la Licenciatura en Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México, del área de conocimiento de Ciencias Sociales, con respecto a los elementos que debe contener el curriculum; de acuerdo al autor Ángel Díaz Barriga.
Por lo tanto de acuerdo al autor en el diagnóstico de necesidades (primer elemento del curriculum); semenciona que ninguna de las instituciones tienen un plan de estudios que aborde los problemas económicos y sociales de México, enfatizando el estudio del desarrollo sustentable y la equidad social como el que ofrece este plan de estudios. Así mismo se comenta que el mercado necesita profesionales que puedan hacer un análisis de los programas sociales y económicos que otorgan las diferentesSecretarias de Estado; de acuerdo al contexto anterior el plan de estudios busca cubrir dichas carencias y al mismo tiempo introducir el estudio de la problemática social y económica de México y el Mundo, así como un atractivo paquete de materias optativas como medio ambiente, desarrollo económico, pobreza, educación y salud.
En cuanto a los objetivos del Plan de Estudios, se realizan con el fin detener claros los propósitos de la educación, es decir; su principal objetivo es “formar economistas capaces de entender los problemas de la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios, que satisfacen las necesidades del hombre y la sociedad” (OTROS, 1994)1.
Debido a lo anterior en este Plan de Estudios el alumno asimilará la cultura económica y la formación esencial con eficienciay rigor científico, para solucionar los problemas que atenderá en el desempeño de la profesión.
Así mismo su formación será integral, capaces de diagnosticar, evaluar y planear la economía tanto a nivel global como en sus aspectos microeconómicos, así como aplicar la metodología de la ciencia económica en la valoración y elección de diferentes alternativas que van mas allá de lo meramenteeconómico; ahora bien el desarrollo de capacidades y habilidades conceptuales y analíticas aplicables a las distintas áreas y funciones del sector gubernamental, como de una organización cualquiera; en consecuencia, su principal capacidad estriba en diagnosticar e instrumentar medidas adecuadas tanto micro como macroeconómicas en los diferentes sectores de la economía, solucionando problemas yaprovechando estos para lograr el desarrollo económico.
En cuanto al Perfil de Egreso, el Licenciado en Economía estará preparado para llevar a cabo las siguientes actividades: Realizar investigaciones y aplicar los principios y teorías de la economía, para formular soluciones a los problemas económicos que plantea la organización de la producción, métodos de comercialización; tendencias del comercio;políticas de precios; productividad y otros aspectos de la situación del momento o de la situación prevista para el futuro.
Al mismo tiempo reunirá y analizara e interpretara los datos económicos y estadísticos; elaborara modelos matemáticos para representar fenómenos económicos y empleara otras técnicas econométricas, realizará previsiones sobre la demanda futura de bienes y servicios,fluctuaciones en los precios y en las tasas de interés, cambios en la situación en el mercado de trabajo y evaluación de otros factores económicos.
También trazará los planes para ayudar a solucionar los problemas económicos que se plantean en las empresas agrícolas, industriales, comerciales y otras, en los organismos gubernamentales y de otra índole.
De acuerdo al contexto anterior, el Licenciado enEconomía puede prestar sus servicios profesionales en sectores como: Secretarías de Estado, Oficinas de Planeación, Instituciones Financieras (Bancos, Casas de Bolsa), Centros de Educación Superior, Centros de Investigación, Empresas de Consultoría, entre otras.
En cuanto a la Organización Curricular, cabe mencionar que dicho Plan de Estudios, está organizado en dos grandes áreas de...