Economia

Escuelas del pensamiento económico.
Escuelas económicas con sus principales representantes.
Con la fisiocracia en los siglos XVII y XVIII aparecía por primera vez en la historia del pensamiento económico una escuela en el sentido Shumpeteriano del término. Contaba con un líder y una serie de discípulos eminentes, unidos para extender las doctrinas económicas de la escuela. Contaba además conuna publicación periódica (la revista se dejó de publicar en 1772). La escuela comenzó en 1756 y se considera que nació con un artículo. La riqueza de las naciones se considera el primer libro moderno de economía.
Para hablar de una escuela, ésta debe cumplir con los criterios Stiglerianos: la escuela perdura mientras trabajan los fundadores; dispone de un cuerpo de análisis económico original; elaislamiento de una variable estratégica tiene gran importancia; disponen de un modelo; por último, existen unas conclusiones de política económica que los discípulos llevan a la práctica.
Pensamiento antiguo y medieval
El pensamiento económico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental que desarrolló el feudalismo y la filosofía escolástica, se centró en cuestiones éticascomo la pobreza y la caridad, el precio justo, la relación conceptual entre el beneficio, el interés y la usura; y en determinadas especulaciones acerca de la teoría del valor, que en algunos casos podrían asimilarse a las posteriores teorías que lo identifican con el trabajo, y en otras con el precio de mercado.
* Chanakya
* Jenofonte
* Aristóteles
* Qin Shi Huang
* WangAnshi
* Nicole Oresme
* Tomás de Aquino
* Leonardus Lessius
Arbitrismo
Corriente económica nacida en España en el siglo XVI, en la que se incluye a los componentes de la Escuela de Salamanca y a otros como:
* Luis Ortiz
* Martín González de Cellorigo
* Sancho Moncada
* Pedro Fernández de Navarrete
* Luis Valle de la Cerda
Mercantilismo
El mercantilismo sedesarrolló entre los siglos XVI y XVIII. Los mercantilistas creían que la riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía y pensaban que el comercio con otros países, si era favorable para un país, tenía que aumentar su cantidad de metales. Pedían al estado una política favorable a los intereses nacionales, es decir, una política que favoreciera los productos nacionales y no la librecompetencia. Asimismo, eran partidarios del proteccionismo frente al librecambismo.
* Gerard de Malynes
* Edward Misselden
* Thomas Mun
* Jean Bodin
* Jean Baptiste Colbert
* Josiah Child
* William Petty
* John Locke
* Charles Davenant
* Dudley North
* Ferdinando Galiani
* James Denham-Steuart
Fisiocracia
En los siglos XVII y XVIII seelaboraron las doctrinas económicas de los fisiócratas, cuyo principal representante fue Quesnay, actuando sobre todo en Francia. Los fisiócratas planteaban la vuelta a la tierra, que era lo que constituía la riqueza de un país. Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del país porque alimentaban al resto de las grupos sociales. Las otras dos clases eran los dueños de la tierra y la claseestéril (obreros, artesanos, comerciantes,... etc.), llamados así porque se aprovechaban de los productos del mundo natural y sólo los transformaban, es decir, no creaban nada.
* Anne Robert Jacques Turgot
* François Quesnay
* John Law
* Pierre de Boisguilbert
* Richard Cantillon
Escuela clásica
Con los clásicos, la teoría económica se establece como ciencia que intentaexplicar la globalidad del proceso económico. Para ello se comienza a analizar desde un punto de vista macroeconómico, es decir, se empiezan a analizar globalidades. Una preocupación fundamental de éstos son las leyes que rigen el crecimiento económico y hasta qué punto puede continuar ese crecimiento ilimitado. Los tres principales economistas clásicos son Adam Smith (1723 − 1790), Robert...