Economia

En la actualidad existen muchas maneras de verifica como un niño puede modificar o adaptar ciertos comportamientos que tendrá a lo largo de si vida todo esto mor medio de su niñez se dice que todo lo que aprendamos o experimentemos en esta etapa puede ser la base para la vida futura. Es decir podemos ver el comportamiento de un niño para saber que es exactamente lo que influye en dichasacciones, puede ser desde el modo que es tratado, desde como el trata, en fin todo lo que lo rodea e influye en acciones tan simples como interactuar con los demás niños, familia y sociedad en general.
En lo que se puede explicar en el texto nos habla de afectividad y etapas esto se puede entender en que desde que el niño es aun un bebe todo influye para que este valla forjando su propia personalidadque es necesario de las demás personas ya sean madre, padre o familia para que se pueda obtener un medio en el cual se puede desarrolla sus capacidades cognoscitivas, todo esto en un lapso muy importante llamada niñez en la cual como se dice todo lo que se le enseña el niño lo aprenderá de manera inconsciente o consiente ya dependiendo de la circunstancia, la afectividad de los padres aumentandoel egocentrismo el cual fortalecerá su personalidad y con ello el niño se puede sentir en un modo mejor consigo mismo y emprender actividades con mucha seguridad esto ayuda para fortalecer las relaciones sociales dependiendo de su comportamiento ya obtenido.
También se dice que la conducta va modificándose con el tiempo sea la persona que se ya que siempre vamos comportándonos dependiendo de lasituación determinada , también pienso que varia este tipo de conducta dependiendo de lo siguiente entorno, personas, todo esto y alguno factores mas pueden influir a que el niño se comporte de una manera dependiendo el ambiente .
Se puede decir que existen maneras de comportamiento dependiendo de cada niño manejaremos el de el instinto y el de la intuición a mi modo de ver no son iguales ya queel instinto se nace con el y eso desde los primeros días los manifestamos por medio de llanto, este es el claro ejemplo de un instinto y se nota claramente cuando se realiza y el bebe inconscientemente lo hace y de ello aprende para manejar su ambiente a su conveniencia, otro ejemplo pero ya en una edad mas acercada a la niñez y no a la del bebe es el de la intuición esta se puede presentar elejemplo de cuando se caen en publico buen a mi punto de vista el se cae pero si no le duele el no va a hacer nada simplemente se levanta y sigue con lo que estaba haciendo, en cambio si el niño se cay y no le duele hay personas que va a gritar esto puede asustar al niño y este llorara por el susto que estas personas le causaron al gritar o ya bien también se cay y las personas gritan o se asustanpero al niño no le dolió este por el ambiente en el que esta que le esta diciendo que como se cayo tiene que llorara por que es un golpe y los golpes duelen entonces ahí esta poniendo en practica su intuición el sabe que debe de hacerlo por que eso esta enseñado así y no por que el lo quiera o sienta.
Desde pequeños somos vulnerables a todo lo que nos rodeo hablando especialmente de algopeligroso, si no que desde pequeños tomamos actitudes correspondientes a lo que se nos presenta, sea por medios kinetesicos, por medio del habla o por medio de actitudes o aptitudes que se van adoptando conforme a su vida y todo esto nos dan a conocer.
Creo que las etapas que nos maneja la antología son muy representativas para pode poder conocer y clasificar cada uno de los pasos que lleva o que puedeseguir el niños para que su comportamiento según su edad pueda ser mas evolutivo,
Cada una de ellas manejan desde que el niño nace y entra la primera que es la etapa de reflejos esta como la mencionaba anteriormente el del llanto el cual lo usa para hacer saber que las cosas no están bien y que el necesita la atención para que sea cambiado o para que lo alimenten inconscientemente lo hace pero...