Economia

Objetivo:
• Explicar el objeto de la economía.
• Describir la forma en que la economía utiliza sus recursos productivos a partir del manejo de conceptos como la frontera de posibilidades deproducción, el mercado, el papel del estado en la economía, el comercio, entre otros.
• Explicar los diferentes sistemas económicos que existen a partir de la corriente filosófica que lo relacione.Procedimiento:
Primero tuvimos clase acerca de lo que es la economía, realizamos ejercicios sobre costos de oportunidad y posteriormente, investigamos a a cada uno de los países que se mencionaron,identificamos lo que era un sistema económico y después investigamos individualmente cada uno de los precios mencionados en la tabla de la actividad.




Resultados:

Consulta en fuentes confiableso libros de texto los siguientes datos para México, Estados Unidos, Canadá y China:


México:
Extensión de territorio: 2 millones de kilómetros cuadrados.
Población: 112 millones de habitantes.Escolaridad: El promedio esta hasta el 2do nivel de secundaria.
Pib: 1.56 billones de dólares.
Exportaciones: Muebles, prendas y complementos de vestir, aguacate, tomate.
Importaciones: Reactoresnucleares, calderas, maquinas, vehículos, materias plásticas.
Tipo de gobierno: Democrático.
Sistema económico: Capitalista.
Moneda: Peso.


Estados Unidos
Extensión de territorio: 9,83millones de km²
Población: 308 millones de habitantes.
Escolaridad: El promedio es hasta preparatoria.
PIB: 14,3 billones de dólares.
Exportaciones: Productos agrícolas, frutas, verduras.Importaciones: Productos agrícolas.
Tipo de gobierno: Democrático.
Sistema económico: Mixto capitalista.
Moneda: Dólar.






Canadá
Extensión de territorio: 9.984.670 km²
Población: 31.612.897habitantes
Escolaridad: Postsecundaria.
PIB: $39600 Millones de dólares.
Exportaciones: Productos minerales, papel, libros, maquinas, material eléctrico.
Importaciones: Plástico, caucho, calzado....