Economia

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
GRADO DECIMO

1. PRESENTACION

Corresponde a este grado el nivel denominado “socialización y aplicación de experiencias”, donde las categorías de movimiento, manipulación, locomoción,equilibrio y las capacidades físicas trabajadas en los grados anteriores, se refuerzan a través de formas jugadas destacándose la inclusión integrada de elementos técnicos, reglamentarios y organizacionalesque puedan ser proyectados a otros sectores de la población.

Uno de los problemas que tiene el profesor de educación Física, es el relacionado con la administración de eventos deportivos, entreellos los campeonatos intramurales. Para llenar este vacío, los contenidos del grado décimo hacen referencia a la administración, organización deportiva y la recreación. El alumno aquí tieneposibilidades de poner en práctica con sus compañeros los elementos teóricos trabajados en clase.

Se sugiere como estrategia metodológica, alternar los elementos teóricos y prácticos, procurandoincursionar en la proyección comunitaria para que el estudiante tenga la oportunidad de afianzar los conocimientos adquiridos contando para ello con la asesoría del profesor.


2. OBJETIVOS GENERALES-Analizar elementos básicos sobre organización deportiva y permitir su aplicación en la realización de eventos intramurales.
-Proporcionar al alumno conocimientos y vivencias sobre arbitraje yplanillaje de los deportes más comunes del medio.
-Fomentar el espíritu de colaboración, participación, dialogo e integración social de los alumnos.
-Afianzar la formación de valores especialmentelos relacionados con la autonomía, la disciplina y los hábitos de higiene.
-Adquirir conocimientos técnico-administrativos para aplicarlos en la dirección de eventos.


3. COMPETENCIASMOTRICES

COMPETENCIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL

Posee autonomía y responsabilidad para el diseño y aplicación de programas de ejercicios y primeros auxilios que permitan la conservación de la...
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