Economia

Autor: ROSSETTI, José P.Título: Introducción A La EconomíaAño: 2002 | Editorial: AlfaomegaCiudad, país: Santa Fe de Bogotá, Colombia, 2002 |
Resumen del contenido: El texto expone a sus lectoresuna idea desarrollada sobre las escuelas de la economía expuestas por José Paschoal Rossetti en su libro ``Introducción A La Economía´´ ; la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela históricaalemana y la escuela socialista, a continuación una síntesis de cada una de ella:Escuela Fisiócrata: Francia vivía momentos difíciles en las últimas décadas de la época del mercantilismo, era reinadapor una monarquía decadente, que cada vez se reducía su círculo de influencia, casi centrada en la nobleza y grupos de poder muy reducido, las decisiones eran en función de lo que ese pequeño grupodecidía. De ahí que de 1730 empezaron a ser más frecuentes las protestas directas de los agricultores y la burguesía no favorecida. Además de que los reglamentos y las disposiciones de la monarquíaya no respondían al momento en se encontraba Francia, principalmente, en la producción y comercialización. La fisiocracia introdujo dos nuevas ideas contrarias al sistema mercantilista: 1. La creenciade que existía un orden natural a las actividades económicas, era inútil imponer leyes y reglamentos a la organización de la economía, esta se guiaría por si sola. 2. La agricultura y su primacíasobre el comercio y la industria, los fisiócratas decían que solo la tierra era fuente de riquezas.Escuela Clásica: El liberalismo económico que defendían los fisiócratas fue también la base de laescuela clásica de la economía que se desarrolló en Inglaterra. Comenzó con la publicación de ``Riqueza de las naciones´´ de Adam Smith que se opuso a ideas mercantilistas considerando que la riqueza ypoder nacionales no debían limitarse solo a metales preciosos. No se interesaba por proporcionar al país el mayor poderío militar ni mantener la nobleza; se interesaba por elevar el nivel de vida de...