Economia

SYLABUS ESTADÍSTICA I
FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLESPROGRAMA: COMERCIO INTERNACIONAL |
Nivel de Formación | Tecnológico: | Profesional: X | Especialización: | Maestría: |
1. CARACTERIZACIÓN DEL CURSO: |
Nombre de la Asignatura: Estadística descriptiva | Semestre: III |
Código: 330016 | Número de Créditos: | Obligatoria: X | Electiva: |
Componente deFormación: | Área de Conocimiento: |
Clase de asignatura | Teórica | Teórica practica: X | Practica |
Habilitable: X | Nota Mínima Habilitable: Dos (2.0) | Homologable: X |
Intensidad horaria semanal: Cuatro (4) horas | Total número de semanas: Dieciocho (18) |
Asignaturas equivalentes en los diferentes programas: Ninguna |
Prerrequisitos del curso:Matemáticas -33005 |

2. PRESENTACIÓN DEL CURSO
Se presenta la asignatura en un marco general, contextualizando al lector de la ubicación del curso en el área del conocimiento. (Máximo 100 palabras). |
La estadística es una disciplina que apoya el proceso de toma de decisiones en diversas áreas del conocimiento, además, de entregar pautas para la presentación adecuada de la información. Se tienela creencia que está asignatura es de un nivel de dificultad alto para un estudiante promedio, sin embargo, el enfoque práctico que se pretende dar y con el apoyo de las herramientas de software estadístico existentes en el mercado y el Excel, se espera que el curso sea ameno y provechoso para los estudiantes de Comercio Internacional. |

3. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN DEL CURSO
De acuerdo con elperfil de formación, es importante explicitar que aporte se hace desde el curso a la construcción de éste. Misión y Visión Institucional, Misión y Visión del Programa, propósitos del área, demás cursos del semestre y aportes al campo de formación. (Máximo 100 palabras). |
Al terminar el curso de Estadística Descriptiva, los estudiantes estarán en capacidad de conocer los métodos y técnicasestadísticas, para su aplicación, comprenden los alcances y limitaciones, con el fin de que puedan distinguir y ubicarse cuándo y dónde se puedan usar o no, de acuerdo a situaciones reales del medio socio-económico que tienen que afrontar en las diferentes actividades del quehacer diario del trabajo productivo. |

4. OBJETIVOS DEL CURSO
Se presentan los objetivos generales y específicos delcurso. |
Objetivo generalBrindar herramientas de tipo estadístico suficientes, que le permitan al estudiante aplicarlos en el proceso de investigación y toma de decisiones en la empresaObjetivos específicos:Que el estudiante de Comercio internacional conozca los conceptos de la estadística, clasificación e importanciaPermitir que el estudiante de Comercio internacional conozca y domine losconceptos y medidas de la estadística descriptiva y su tratamiento de acuerdo a la naturaleza de las variables.Que asuma la probabilidad como un concepto relativo que puede ayudarle a disminuir la incertidumbre en la toma de decisiones. Lograr que el estudiante de Comercio Internacional maneje el Excel y un software estadístico en ambiente Windows para que produzca la información. |

5.JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
Esbozo del estado del arte de la disciplina o disciplinas en las que se inscribe el curso. Razones que dan sentido, para la formación profesional. |
La estadística es una herramienta de gran utilidad en el análisis de problemas. Esta herramienta está estrechamente relacionada con la investigación y su empleo desde la fase de planeación de los experimentos hasta el análisis einterpretación de los resultados logrados, garantiza para el proceso investigativo eficiencia y economía; además, contribuye a la toma de decisiones en el mundo de los negocios donde prevalece el riesgo y al incertidumbre.Para el futuro administrativo es de vital importancia adquirir los conocimientos en una disciplina como lo es estadística, de tal manera que influya en la toma de decisiones de...