Economia

CLASE 4 DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

* LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
* Antecedentes, Grecia y Roma, mercantilistas, fundadores de la economía política, fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos, keynesianos, estructuralistas, neoliberales.
* No se explican escuelas como el romanticismo alemán, la etapa de transición entre el sistema clásico y los neoclásicos, jean BapstisteSay, Jhon Stuart Mill y los neomonetaristas Milton Friedman
* Para comprender el pensamiento económico tenemos que relacionarlo con su ambiente, lo que implica determinar los criterios acerca de las relaciones entre las ideas humanas y el medio social que las rodea.
* En la comunidad primitiva se dan unas ideas enfocadas a la mejor forma de obtener los bienes para satisfacer las necesidadesde la colectividad. Pero no se pueden llamar doctrinas económicas.
* Cuando se acababa las comunidades primitivas, el pensamiento económico cambio siendo reflejado por el antiguo testamento, profetas
* Expresan la división entre ricos y pobres, estaban a favor de restringir los derechos de propiedad, los principios rectores de la vida social deben ser la justicia y la piedad.
* Grecia y roma:cuando el esclavismo ya se ha asentado y se desenvuelve en forma extraordinaria, el pensamiento económico evoluciona y empiezan a desarrollarse ideas que corresponde a un nuevo modo de producción
* Platón explicaba la división del trabajo como consecuencia de las diversas aptitudes naturales de los hombres y de la gran cantidad de necesidades del hombre
* Platón pensaba que la ciudad se da porqueexistía la división del trabajo.
* Platón decía existen dos clases gobernantes y gobernados.
* Platón pensaba que había ocupaciones indignas o serviles, además de que despreciaba el comercio exterior.
* aristoteles daba una definición de economía dividiéndola en dos partes:
1) la economía propiamente dicha, que es la ciencia encargada de la administración domestica
2) la ciencia delabastecimiento, que se ocupa de la adquisición; es decir, estudia la circulación de los bienes.
* Aristóteles sentó las bases de la teoría del valor al distinguir entre valor de uso y valor de cambio (aunque no en forma precisa)
* Aristóteles hablaba de las funciones del dinero.
* los romanos no aportan mucho al pensamiento económico, gran aprecio actividades agrícolas, despreciaban las formas nonaturales de ganar dinero (usura, comercio, venta ilícita)
* Derecho canónico y escolástico: en la edad media, periodo en el cual se desarrolla el feudalismo, las aportaciones al pensamiento económico fueron pocas y provenían de pensadores ligados a la iglesia.
* Las ideas económicas formaban parte de las enseñanzas morales del cristianismo.
* consideraban la economía como un conjunto de leyes,entendidas como preceptos morales, cuya finalidad era la buena administración de las actividades económicas.
* Sólo justificaban el comercio cuando daba ventajas a las dos partes y era necesario para el bienestar social.
* MERCANTILISTAS
* desde el siglo XIII, XIV y XV se gestan en el feudalismo las condiciones que serán predominantes en los siglos posteriores.
* aparición de los Estadosnacionales (monarquías absolutistas)
* destrucción del sistema feudal y de las ideas medievales.
* mayor intereses por el comercio y las actividades económicas
* aparición del capitalismo comercial y de los monopolios comerciales
* descubrimientos marítimos y colonización
* Incremento de los vínculos entre el estado y el comercio, y desarrollo de políticas nacionalistas
* El mercantilismo es ladoctrina económica que refleja las condiciones del capitalismo comercial de los siglos XVI y XVII
* es una doctrina nacionalista
* El Estado juega un importante papel en la dirección y realización de la política económica
* concede mucha importancia a los metales preciosos
* obtener metales preciosos mediante una balanza favorable
* el comercio exterior es una actividad más importante que el...