Economia

INTRODUCCION A LA ECONOMIA
OBJETIVO GENERAL

Al finalizar esta asignatura, el estudiante estará en condiciones de analizar la ciencia económica en su contexto introductorio relativo a las Leyes de Oferta y Demanda y la construcción, relación y fundamentación de las mismas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* Transferir al educando los elementos que sustentan la ciencia económica
* Promoverel análisis de los antecedentes y/o fundamentos de la economía como ciencia.
* Promover la investigación de los antecedentes económicos de la problemática nacional contingente
APRENDIZAJES ESPERADOS

* Explicar los conceptos fundamentales de la ciencia económica
* Describir los elementos que componen el Problema Económico.
* Identificar los modelos de sistemas económicosque los países utilizan para hacer frente al problema Económico.
* Describir el concepto de mercado, demanda y oferta.
* Explicar y describir los elementos y características inherentes al mercado de competencia perfecta y competencia
* imperfecta.
* Describir el funcionamiento del mercado bajo el modelo de competencia perfecta en un contexto de equilibrio y desequilibrio.
*Conocer y explicar el concepto y tipos de elasticidad bajo el modelo de competencia perfecta.
* Conocer, describir y explicar los campos de aplicación de la macroeconomía.
* Conocer, Describir y explicar el flujo circular de la economía.
* Conocer, describir y explicar los conceptos, elementos y características de la ciencia económica en un contexto macroeconómico.
* Conocer,describir y explicar las políticas monetaria y fiscal.
* Conocer, describir y explicar los elementos, características y variables relativas a desempleo, inflación y crecimiento.

BIBLIOGRAFÍA
* Cortés, H. “Economía, principios y problemas”. Ed. U. Católica.
* Dornbush, S. y Fisher, R. “Macroeconomía”, Mc Grass-Hill.
* Dornbush, S. “Economía”. Mc Graw-Hill.

FORMAS DE EVALUACIÓNTipo de Evaluación Parcial | % |
* 1° Prueba parcial * 2° Prueba parcial * Trabajo Individual | 30% 15/12 30% 22/12 40% 22/12 |
Total Evaluación Parcial | 100% |
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TRABAJOS
* Crecimiento Económico y sus índices de medición; Christian Cid
* Crecimiento v/s desarrollo económico; Jessica Azocar
* La inflación sus causas y sus efectos;Yocelyn Vergara
* El desempleo sus causas y sus efectos; Mariela González

Introducción
La economía es una materia cercana, en la práctica, a la mayoría de los ciudadanos. Todos realizamos continuas actividades económicas y posiblemente estaremos de acuerdo con la afirmación de que una adecuada situación económica es fundamental para la vida de las personas, las empresas y lasinstituciones. Sin embargo, la continua actividad práctica en el campo de la Economía contrasta con la escasa formación que se les proporciona a los ciudadanos en esta materia. Por este motivo es necesario, en numerosos planes de estudio, ofrecer las asignaturas de contenido económico en las que se encuadra la materia de Introducción a la Economía.
El tema central de la Economía gira en torno alproblema básico de la escasez. Si todas nuestras necesidades estuvieran cubiertas y no precisáramos nada, la Economía no existiría. Pero en las sociedades actuales esto no sucede, los bienes son escasos y es preciso elegir entre distintas opciones. La aproximación al significado de la Economía y el análisis de los principales problemas de los que se ocupa es el contenido del presente curso. En él seempiezan a introducir términos económicos como el costo de oportunidad, que refleja de una forma muy precisa los problemas de la escasez y de la elección. Problemas que han afrontado las sociedades de todos los tiempos buscando las respuestas más adecuadas a las cuestiones de ¿qué producir?, ¿cómo producir? y ¿para quién producir?
¿Qué es la Economía y de qué se ocupa?
Detengámonos unos...