Economia

Páginas: 3 (553 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
1: La economía se ocupa de las cuestiones que surgen en relación con la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad. Se preocupa precisamente, de la manera en que seadministran unos recursos escasos, con objeto de producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.  La Teoría Económica tiene como objetivo explicar cómo funcionanlas economías y cómo interactúan los agentes económicos. El análisis económico se aplica no solo en toda la sociedad, en los negocios, las finanzas y el gobierno, sino también en la delincuencia,educación, la familia, la salud, derecho, política, religión, las instituciones sociales, la guerra, y la ciencia.
2: A nivel general las actividades económicas se han agrupado en cinco fases, las cualesse encuentran interrelacionadas y son las siguientes:
a.Producción.- Es la actividad orientada a generar bienes y servicios utiles al hombre.En esta etapa intervienen los factores productivos , queson:

b.Circulación.- Es la etapa del proceso económico donde se realiza el traslado de los productos hacia los mercados para realizar su intercambio o venta hacia los consumidores.c.Distribución.-Es la etapa del proceso económico en el cual se reparte la riqueza generada entre los factores productivos por su participación en la producción.

d.Consumo.-Es la etapa del proceso económico en elcual se da la utilización de los bienes y servicios para satisfacer las necesidades sociales.
e.Inversión.- Es el financiamiento de un nuevo proceso  productivo mediante la adquisición de bienes decapital (herramientas, maquinarias e insumos).
3: Se llama actividad económica a cualquier proceso donde se generan e intercambian productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades del hombre.La actividad económica permite la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de losrecursos naturales o bien de algún...
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