Economia

MIDE

1. DATOS ACTUALES DEL LUGAR
1. DIRECCION DEL MIDE
Tacuba 17 (esquina bolivar) centro historico delegacion cuahutemoc mexico df.
2. EDIFICIOS CERCANOS AL MUSEO
Palacio de bellas artes, catedral
3. ALGUNOS DATOS HISTORICOS DEL EDIFICIO DEL MIDE
Es el primer museo del mundo dedicado a la economía. Está ubicado en el Centro Histórico de la ciudad de México, en elantiguo Convento de los Betlemitas, construcción del siglo XVIII que apenas hace 15 años estaba en ruinas y sólo alojaba un montón de escombros. Se trata del Museo Interactivo de Economía (Mide), un espacio dedicado a la ciencia económica que busca atraer a los jóvenes y fomentar "el pensamiento crítico", como plantea su directora, Silvia Singer.

2. PRIMER PISO DEL MUSEO:”INTRODUCCION TU Y YOSOMOS PARTE DE LA ECONOMIA”
2.1DESCRIBE ALGUNAS ESTAMPAS QUE APARECEN EN LA ECONOMIA

3. TERCER PISO DEL MUSEO:”CONCEPTOS BASICOS DE LA ECONOMIA”
1. REFLEXIONA SOBRE LAS TRES PREGUNATAS CLAVES DE LA ECONOMIA: Todas las sociedades han tenido que elegir entre unas producciones y otras y el destino que deben dar a sus recursos productivos. También los individuos tomamos decisiones queafectan a cómo empleamos nuestras capacidades a la hora de aceptar un empleo u otro o cómo utilizamos nuestro tiempo a la hora de decidir entre el estudio y la diversión. Una vez tomadas las decisiones oportunas sobre lo que vamos a producir tenemos que decidir cómo vamos a producir los diferentes bienes. Es decir, qué sistemas técnicos vamos a emplear, cómo vamos a organizar el sistema productivo,y otros aspectos relacionados con la forma de la producción, entendida ésta en su sentido más amplio. Por ejemplo, un banco puede optar por poner un cierto número de cajeros automáticos para que los clientes puedan realizar sus operaciones. De esta forma podría ahorrar mano de obra y ampliar el horario de atención a sus clientes. Finalmente, deberemos tomar determinadas decisiones en función de latercera cuestión a la que se enfrenta la Economía: ¿para quién vamos a producir los bienes? En muchos casos los produciremos para aquellas personas o entidades que abonen el precio que tenemos fijado. Ésta es la forma más habitual en la mayoría de los bienes que se producen. Sin embargo, otros bienes, como la sanidad o la educación obligatoria, pueden ser suministrados a las personas sin quetengan que pagar directamente su precio, ya que podrán ser sufragados por el sector público con los ingresos impositivos o de otro tipo que obtenga de todos los ciudadanos
3.2LA RELACION ENTRE ESCASEZ, NECESIDAD, DESEOS Y LA TOMA DE DECISIONES: la escasez nos obliga a
elegir entre varias opciones, según nuestras necesidades y
preferencias. La elección que hagamos estará determinada por
nuestrosincentivos, que nos llevan a aprovechar al máximo
nuestros recursos, es decir, utilizarlos eficientemente.
3.3QUE PUEDES APLICAR EN TU GRUPO ACADEMICO QUE PRESENTA LA SALA DE “ORGANIZARNOS EN SOCIEDAD”:
3.4DE ACUERDO A ALA ULTIMA SALA, ¿Qué PAPEL JUEGA LA TECNOLOGIA EN EL DESARROLLO ECONOMICO DEL PAIS? Pues ayuda a que la economia avance y puede desarrollarse, debido a la sofisticacion de laeconomia, la producción aumentara y asi satisfacera las necesidades.
3.5 COMO SE DA EL TRANSITO EN EL PROCESO DEL TRUEQUE AL DE DINERO: Con el paso del tiempo se han ido adaptando medidas más
eficientes para intercambiar. En primer lugar se usaron
objetos de fácil transportación y de relativa escasez para que
tuvieran un valor, como algunos granos, especias y cacao
que fueron utilizados comodinero. Estos objetos tenían el
inconveniente de que no eran muy duraderos en ciertos
climas y formas de transportación, así que se fueron sustituyendo
por metales preciosos. Posteriormente se les fue dando
forma y acuñación a estos metales, originando las monedas
y tiempo después surgieron los billetes.
3.6 LA REALCION ENTRE INTERCAMBIO COMERCIAL CON LA DIVISION SOCIAL DEL TRABAJO: Si todos...