Economia

Economía
Economía (de οiκος, que se traduce por casa en el sentido de patrimonio y νέμεωιν, administrar) es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otrasdoctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.
La literatura económica puede dividirse en dosgrandes campos: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente las empresas y los consumidores. La microeconomía explica cómo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentandoobtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar su utilidad. La macroeconomía analiza las variables agregadas, como la producción nacional total, la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflación y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de producción o renta de un país

Palabra - "To Be"
¿Cuál es el verbo "ser"? Y lo quees más, ¿por qué siempre comienzan en esta lista?

Las estructuras con el verbo "ser" utilizado para poder comunicar varias aspectos muy útiles, como "hablar de una persona" (su nombre, nacionalidad, dónde está, su profesión, cómo se siente, etc) y "describir características de alguien o algo "(que es algo, su color, a la que pertenece, etc)
Esta diversidad de usos hace que sea tanimportante que casi todos los planes de estudios de los cursos de Inglés se encuentran con el verbo "ser". Sin embargo, mientras que la gramática es muy importante en sí mismo, hay una variedad de palabras de vocabulario relacionado con las estructuras del verbo "ser" no tiene sentido y no aprender la gramática sin sus palabras correspondientes. Por ejemplo, ¿qué sentido tendría saber cómo usar el verbo"ser" para hablar de la profesión de alguien que no conoces una de las ocupaciones más comunes por lo menos? No serviría de nada.

También debemos prestar especial atención a los errores más comunes de los españoles, por lo general relacionados con la injerencia en su propio idioma. Por ejemplo, en castellano a menudo usan el verbo "tener" para decir "tengo frío", mientras que en Inglés se dice"tengo frío" (Yo soy frío) y dicen "No es justo", sin necesidad de utilizar el tema "it" mientras que en Inglés se dice "Esto no es correcto" (No es correcto).

En general, si bien la estructura parece muy fácil a primera vista, uno debe practicar una y otra vez en todas sus facetas (por ejemplo, para hablar acerca de las carreras, para decir cómo se siente, por la negativa, interrogativaafirmativa, con el vocabulario pertinente, etc .) hasta que lo asimila todo bien
Sin perjuicio de los pronombres:

Primero tienes que saber lo que ciertas palabras en español equivalente que se llaman "los pronombres sujeto" I = yo, tú = tú, él = él, ella = ella, ello es =, = que nosotros, vosotros = you (la misma palabra para el que pronombre) y = Ellos
 
. El verbo "to be" suele ir acompañadade los pronombres sujeto en español, mientras que usted no necesita el pronombre - "Él es americano" = "es Estados Unidos". Esto conduce a errores que los estudiantes parecen mucho al principio, diciendo frases como "es americano" o "no es estadounidense" (no estadounidense), cuando debería ser "No es americano" en Inglés

El verbo 'To be' tiene una importancia especial en inglés. Se...