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TRABAJO DE ECONOMIA


1. ¿Qué es un ensayo?

Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una
Interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico,
Literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del Ensayo (Vásquez, 2005).
En términos generales llamamos ensayo a una composición escrita enprosa, de
Extensión variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares sobre un tema que nos interesa o que nos es asignado.

El ensayo es el resultado de un proceso de reflexión y exploración sobre un tema; un proceso en el que es importante la audacia y la originalidad para pensarlo de un modo propio. Es una forma libre: en él caben las dudas, los comentarios e inclusolas anécdotas y experiencias de quien lo elabora.
El ensayo tiene un carácter esencialmente comunicativo, ya que busca establecer un diálogo reflexivo entre el ensayista y el lector. La persona que escribe el ensayo busca convencer a otra sobre sus ideas con relación al tema que analiza. Por eso, el punto de vista del autor o autora –y cómo se lo defienda con buenos argumentos– es el aspectofundamental en un ensayo.

CLASES DE ENSAYOS 
•  Filosófico o reflexivo: desarrolla temas encaminados a explicar la naturaleza, relaciones, causas y finalidad del  mundo físico. 
•  De crítica: enjuicia hechos e ideas, ya sean históricos,  artísticos, sociológicos y cuya modalidad más conocida es  el ensayo de crítica literaria. 
• Descriptivo: desarrolla temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza. 
•  Poético: se basa en cualquier asunto que se transforme en objetivo artístico; recurre a la fantasía y a la imaginación. 
•  Personal y familiar: nos revela el carácter y la personalidad del autor.

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ENSAYO?

A continuación se presentan algunas características del ensayo, propuestas por Vásquez
(2005):

1. Un ensayo es una mezcla entre elarte y la ciencia, es decir, tiene un elemento creativo -literario- y otro lógico - de manejo de ideas-. En esa doble esencia del ensayo (algunos
Hablarán por eso de un género híbrido) es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser
Un centauro mitad de una cosa y mitad de otra, el ensayo puede cobijar todas las áreas del Conocimiento, todos los temas. Sin embargo, sea el motivo quefuere, el ensayo necesita De una "fineza" de escritura que lo haga altamente literario.

2. Un ensayo no es un comentario (la escritura propia de la opinión) sino una reflexión, casi siempre a partir de la reflexión de otros (esos otros no necesariamente tienen que estar explícitos, aunque, por lo general, se los menciona a pie de página o en las notas o referencias). Por eso el ensayo se muevemás en los juicios y en el poder de los argumentos, no son opiniones gratuitas. En el ensayo se deben sustentar las ideas, mejor aún, la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las expone, las confronta, las pone en consideración. Si no hay argumentos de peso, si no se han trabajado de antemano, el ensayo cae en el mero parecer, en la mera suposición.

3. Unensayo discurre. Es discurso pleno. Los buenos ensayos se encadenan, se engarzan de manera coherente. No es poniendo una idea tras otra, no es sumando ideas como se compone un buen ensayo; es tejiéndolas de manera organizada; jerarquizando las ideas, sopesándolas (recordemos que ensayo viene de “exagium”, que significa, precisamente, pesar y medir, poner en la balanza). Si en un ensayo no hay unalógica de composición, así como en la música, difícilmente los resultados serán aceptables. De allí también la importancia de un plan, de un esbozo, de un mapa-guía para la elaboración del ensayo.

4. En tanto que discurso, el ensayo requiere del buen uso de los conectores (se debe disponer de una reserva de ellos); los conectores son como las bisagras, los engarces necesarios para...