economico

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 POZA RICA VER.


NOMBRE DEL MAESTRO: TEODORO ALFREDO HERNANDEZ ROMERO


NOMBRE DE LA ALUMNA: YESSICA IRAIS FRANCISCO PAREDES


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: EL CONTEXTO DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD


GRUPO: 5 SEMESTRE: 5


FECHA: 21/03/2014











ASPECTO SOCIAL:
Educación: en materia educativa el municipiofrancisco sarabia cuenta con los servicios, preescolar, primaria, secundaria y telebachillerato 500 alumnos, con 13 maestros, 4 escuelas, y 12 aulas.
Salud: el ayuntamiento de francisco sarabia cuenta también con el apoyo de 1 casa salud y con el 1 auxiliar de salud.
Deporte: para la población joven el municipio cuenta con un auditorio municipal, en el cual realizan bailes populares, y demásactividades deportivas.
Vivienda: en este aspecto de la vivienda, el municipio cuenta con, 700 viviendas, en donde habitan 8 personas en promedio por cada vivienda, en la localidad de Francisco Sarabia predominaban en la construcción de las viviendas los siguientes materiales: adobe, tabique, madera y barro. La tenencia de la vivienda en su mayoría es tipo privada.
Servicios básicos: Los serviciospúblicos con que cuenta Francisco Sarabia, son agua, drenaje y electricidad, siendo necesario incrementarlos y mejorar su calidad para que garanticen un crecimiento planeado y ordenado.
Con respecto al servicio de energía eléctrica el 95% de la población total del municipio está cubierta con dicho servicio.
Vías de comunicación: En lo referente a este rubro cuenta con una extensión de carretera quepermite salir a otras comunidades y ciudad.
Medios de comunicación: Cuenta con servicio telefónico.










ASPECTO ECONOMICO:
Agricultura: Francisco Sarabia, contaba hasta 1991 con 1577 unidades de producción agrícola y destinaban 2000 hectáreas de su superficie.
Agricultura: contaba con animales como, vacas, perros, gallinas, guajolotes, borregos, la mayoría de los padres songanaderos y empleados que cuentan con los recursos para cubrir las necesidades económicas de sus hijos, sin embargo se nota la apatía de los padres en apoyar a sus hijos en sus actividades escolares, lo cual repercute en el aprovechamiento de los alumnos y esto es una limitante en el trabajo que realizamos los maestros.
La gente recibe dinero por medio del programa de oportunidades y los niñosobtienen becas por aprovechamiento en la escuela.
Los recursos naturales eran muy variados. Como dijimos, para las necesidades básicas de la comunidad, no faltaban ni maíz ni frijoles, de ahí el nacimiento intenso comercio interior dentro del área global.
















ASPECTO CULTURAL
En lo que respecta en esta comunidad de Francisco Sarabia cuenta con una iglesia en el centrode la localidad. Unas de las tradiciones más conocidas en esa localidad celebran el día de la virgen, día de las madres, día del niño entre otras tradiciones.
Para la población joven en la localidad cuenta con un auditorio municipal, en el cual realizan bailes populares y demás actividades.
No debemos olvidar que, si bien las acciones culturales se encaran en su mayor parte atreves de ladirección municipio cultura, hay otras instituciones que trabajan en ese sentido en las escuelas, tanto en primarias como de nivel medio o terciario, que contribuyen en gran medida a proporcionar la vida cultural de la comunidad.
También donde la gente se dedica hacer eventos culturales y las escuelas hacer fiestas como son días de las madres, día del maestro y sus clausuras. Donde los jóvenes sededican a la pintura a los carnavales de la comunidad, a socializarse la gente, las señoras se dedican hacer comales, cazuelas etc.














ASPECTO POLITICO
Esa comunidad cuenta con presidente municipal y agente, con policías, en relación con un cierto nivel de participación que se manifiesta en conductas observables empíricamente y referido al ejercicio del poder político...