economista

Educar 37, 2006

25-39

Modelos para la creación y gestión del conocimiento:
una aproximación teórica
David Rodríguez Gómez
Universitat Autònoma de Barcelona
Departament de Pedagogia Aplicada
08193 Bellaterra (Barcelona). Spain
david.rodríguez.gomez@uab.es

Resumen
La aparición y creciente importancia del conocimiento como un nuevo factor de producción hace que el desarrollo detecnologías, metodologías y estrategias para su medición,
creación y difusión se convierta en una de las principales prioridades de las organizaciones en la sociedad del conocimiento.
Existen multitud de modelos para la creación y gestión del conocimiento, así como
diversas y variadas perspectivas para su estudio, análisis y comprensión.
En el presente artículo, realizaremos una primeraaproximación teórica a la tipología de
modelos para la creación y gestión del conocimiento, analizaremos algunos de ellos y veremos algunas de las dificultades y de los factores clave que condicionan el éxito de los procesos para la creación y gestión del conocimiento.
Palabras clave: creación y gestión del conocimiento, desarrollo organizativo, aprendizaje
organizacional.
Resum. Models per a la creació igestió del coneixement: una aproximació teòrica
L’aparició i creixent importància del coneixement com a un nou factor de producció fa
que el desenvolupament de tecnologies, metodologies i estratègies per a la seva mesura,
creació i difusió es converteixi en una de les principals prioritats de les organitzacions a la
societat del coneixement.
Existeixen multituds de models per a la creació igestió del coneixement, així com
diverses i variades perspectives per al seu estudi, anàlisis i comprensió.
En el present article realitzarem una primera aproximació teòrica a la tipologia de
models per a la creació i gestió del coneixement, analitzarem alguns d’ells i veurem algunes
de les dificultats i factors claus que condicionen l’èxit dels processos per a la creació i gestió delconeixement.
Paraules clau: creació i gestió del coneixement, desenvolupament organitzatiu, aprenentatge organitzatiu.
Abstract. Knowledge creation and management models: a theoretic approach
Knowledge and its appearance and increasing importance as a new production factor has
turned development of technologies, methods and strategies for its measuring, creation and
diffusion into one of the mainpriorities for organisations at this new knowledge society.

26

Educar 37, 2006

David Rodríguez Gómez

There exist a myriad of models for knowledge creation and management, as well as
various points of view for its study, analysis and understanding.
In this article we will theoretically approach to knowledge creation and management models typology. We will analyse some of them and wewill see some of the difficulties and key factors that determine the success in knowledge creation and management processes.
Key words: knowledge creation and management, organizational development, organizational learning.

Sumario
1. Origen e importancia de la gestión del
conocimiento: ¿por qué ahora?
2. ¿Qué es la gestión del conocimiento?
3. Tipología de modelos para la gestión
delconocimiento
4. Análisis comparativo de algunos
modelos para la gestión del conocimiento

5. Factores clave de éxito en la gestión
del conocimiento
6. Dificultades y limitaciones en el desarrollo de procesos para la creación y gestión del conocimiento
7. Bibliografía

El auténtico conocimiento es conocer
la extensión de la propia ignorancia.
CONFUCIO

1. Origen e importancia de la gestióndel conocimiento: ¿por qué ahora?
En los últimos años, en el ámbito de la llamada economía del conocimiento, la
gestión del conocimiento (GC) se ha convertido en uno de los principales
temas de investigación y, en el paradigma de gestión por excelencia, en el campo
de la organización y gestión de instituciones empresariales.
Todas las organizaciones saludables generan y usan conocimiento. A...